提升人民教育幸福指數(shù)

3月9日，教育部與江西省人民政府在北京簽署《教育部與江西省人民政府義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄》，就共同推進(jìn)江西省義務(wù)教育均衡發(fā)展做出承諾。

為此，記者專訪了江西省委教育工委書記、省教育廳廳長虞國慶。

虞國慶說，《教育部與江西省人民政府義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄》的簽署，為江西省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展提供了良好的發(fā)展機(jī)遇。我省將在教育部的支持和指導(dǎo)下，進(jìn)一步明確職責(zé)，創(chuàng)新實(shí)踐，攻堅克難，按照備忘錄明確的時間表和路線圖，出臺全省義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)，制定全省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃和義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃，認(rèn)真實(shí)施“創(chuàng)新基礎(chǔ)教育公共資源共享機(jī)制”“完善農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師特殊崗位津貼制度”“推進(jìn)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)”等改革試點(diǎn)，著力推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源，全面提高普及水平，全面提高教育質(zhì)量，縮小義務(wù)教育差距，進(jìn)一步提升人民群眾教育幸福指數(shù)。

虞國慶說，根據(jù)江西省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，到2012年底，全省100個縣（市、區(qū)）實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育初步均衡發(fā)展；到2014、2016、2018和2020年全省分別累計有17個、36個、86個、100個縣（市、區(qū)）實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，并通過省級人民政府認(rèn)定。

虞國慶指出，我省將采取有效保障措施，確保完成江西省義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃和義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)。

我省將保障對推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入，加大省級財政對推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入的統(tǒng)籌力度和對革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、貧困地區(qū)的支持力度，督促設(shè)區(qū)市、縣（市、區(qū)）政府確保對推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入。

我省將深化課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極探索促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的教育教學(xué)新模式。“十二五”期間，建立起減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效機(jī)制、教育質(zhì)量監(jiān)測評估體系、質(zhì)量測評結(jié)果發(fā)布制度、教育教學(xué)研究成果推廣制度。積極探索革命老區(qū)義務(wù)教育學(xué)校“教育與社會實(shí)踐相結(jié)合”辦學(xué)模式改革。

我省將縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作情況作為考核各設(shè)區(qū)市、縣（市、區(qū)）人民政府及其主要負(fù)責(zé)人的重要內(nèi)容。

我省將認(rèn)真做好“創(chuàng)新基礎(chǔ)教育公共資源共享機(jī)制”“完善農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師特殊崗位津貼制度”“推進(jìn)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)”等國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目相關(guān)工作。

我省將把落實(shí)各級政府依據(jù)法定責(zé)任合理配置教育資源作為重點(diǎn)，建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機(jī)制，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，科學(xué)、均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍、經(jīng)費(fèi)等辦學(xué)資源，提高義務(wù)教育質(zhì)量和水平。積極鼓勵有條件的縣（市、區(qū)）率先實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，并逐步擴(kuò)大均衡發(fā)展范圍，確保到2012年實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育初步均衡發(fā)展、到2020年實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。◆