話題作文如何擬題

題目是文章的眼睛，對于表現主題具有不可忽視的作用。好的標題往往能夠起到引人入勝、先聲奪人的效果，平淡乏味的標題則讓人興味索然。作為考生，擬一個鮮亮、別致的文題就能贏得閱卷老師的“深情”一眼，打動閱卷老師的“芳心”。近幾年的中考，話題作文出現得比較多，它指的是提供一段材料或提出某個話題，讓學生根據材料自擬作文題目。但由于話題涵蓋范圍太寬泛了，學生在自擬題目時往往存在“題文不符”“大而無當”等問題。那么，我們該怎樣為話題作文快速擬出一個鮮活新穎的題目呢？筆者就此談點個人心得體會：

1.增添詞語。即先打出話題中心，將與話題中心有關的各種信息，加注在話題中心前后，對其進行限制或補充，使所給話題由大變小，構成適合自己寫作的題目。如以“幸福”為話題，可擬出《幸福家庭》《幸福在哪里》《創造幸福》《體味幸福》《我奮斗，我幸福》等題目。這樣就可使話題由大化小，也使寫出的文章更具有針對性，避免了出現“下筆千言，離題萬里”的現象，利于學生把握文章的重點。

2.引用詩詞、流行歌曲。詩詞名句膾炙人口，流行歌曲清新明快。通過引用詩詞或流行歌曲有給人耳目一新的感覺，使文題具有優雅的古典韻律之美或濃烈的時代氣息。如以“誠信”為話題可擬為《眾里尋他千百度》，而以“思念”為話題可擬《常回家看看》等。

3.化用名著。名著知名度高，富有極強的號召力和感染力。如化用《湯姆·索亞歷險記》擬題《“幼鷹”歷險記》，化用《鋼鐵是怎樣煉成的》擬題《鋼鐵是“這樣”煉成的》。諸如此類化用名著擬題不勝枚舉，不妨一試。

4. 巧用修辭。運用修辭擬題能增強文題的形象性和藝術魅力，使之更加準確貼切、生動鮮明，往往能激發讀者的閱讀興趣和閱讀欲望。如以“環保”為話題，可擬《還我家園——鳥類的呼聲》，用呼告手法，語氣有力，振聾發聵。以“感受生活”為話題，可擬題為《苦咖啡》，運用雙關，明指咖啡，實指生活。以“成長”為話題，可運用比喻擬題為《讓自信的花兒永遠綻放》。

5. 反彈琵琶。任何事物都有兩面，有時正面無從下手，就反其道而行之，運用逆向思維，從而提出與傳統和世俗相悖的觀點，超越常規，反向擬題。如以“挫折”為話題，可擬《向挫折致敬》《與挫折同行》《同挫折較量》等題目。這樣擬題新穎直觀，內涵豐富，很有創意，往往能收到出奇制勝、振聾發聵之功效。

6.設置懸念。懸念是文章寫作的一種技巧，若把它運用到擬題中，往往有畫龍點睛、先聲奪人之功效，能使讀者一見標題，就產生欲罷不能而急于讀下去的想法。如以“信念”為話題，可擬《丟了信念之后……》《我與“信念”的一次邂逅》等題目。

7.算術法。這種方法就是巧妙地運用數字或者以數理化算式的形式來設計題目。這種題目往往能準確概括出文章的內容，簡練精當，形式新穎，能激發讀者的好奇心，給人以啟示。如以“成功”為話題，可擬為《成功=實力+創新+機遇》，把成功的要素巧妙地用加法的形式表達出來，言簡意賅，一目了然。

8.想象法。即由所給的話題想象開去，讓自己的思維在虛幻的世界里自由翱翔，從而擬出新穎獨到的題目。如以“書”為話題，可擬《假如世界沒有書》《22世紀的書》《夢幻的書海》等題目。指導學生運用想象法擬題，既訓練了他們的想象力、創新能力，又活躍了課堂氣氛，同時也使寫出的文章富有新意，讀來令人耳目一新。

9.中外結合法。引用或音譯一些人們熟悉的英語短語、句子作題目，它往往給人帶來一種輕松愉快的感覺。如以“愛心”為話題，可擬題為《我的感覺，Iamfine》。

10.另類法。貌似無厘頭，實則有聯系。如以“友誼”為話題，可擬題為《1234567》，乍一看不知所云，但一說“我的朋友在哪里”，馬上讓人恍然大悟，這是兩句緊聯的歌詞。如此標題，實在神奇。

當然，話題作文的擬題方法遠不止這些。要想作文擬題時得心應手，還須多讀書，多看報，多練習，提高擬題功夫。至于此處擬題是用書名號，還是用雙引號，那就悉聽尊便了。◆(作者單位：江西省撫州金巢開發區城西中學)

責任編輯：曾維平