該表白,還是沉默?

Q 我是一名高三的學(xué)生，臨近高考大家都將全部精力放在了學(xué)習(xí)上，準(zhǔn)備考一所好的學(xué)校，可是我總是心緒不寧，難以投入進(jìn)去。我的前座是一個(gè)女生，和我同歲，平時(shí)大家打打鬧鬧，有說(shuō)有笑相當(dāng)熟悉。一開(kāi)始還沒(méi)什么，可是漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這個(gè)漂亮、大方的女孩子，以前一直以學(xué)習(xí)為重不敢對(duì)她說(shuō)，可是馬上就要高考了，如果再不說(shuō)，我怕就沒(méi)機(jī)會(huì)了。我該怎么辦呢?

A 少男少女們情竇初開(kāi)，互生情愫是很正常的事情，所以這位同學(xué)首先要做的是正視這份感情，不要過(guò)分緊張，認(rèn)為自己不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情緒。當(dāng)然，這并不是說(shuō)你就可以毫無(wú)顧忌的去向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的意思，這樣很可能傷害到自己。

作為已經(jīng)擁有一定獨(dú)立思考能力的高中生，現(xiàn)在要做的是想辦法讓自己靜下心來(lái)，將自己在學(xué)習(xí)方面的事情做好，而不是每天瞻前顧后的胡思亂想，因?yàn)槟菢硬粫?huì)為你的這份感情增加任何色彩，卻很可能給你帶來(lái)難以彌補(bǔ)的損失。愛(ài)情應(yīng)該是美好的東西，不要因?yàn)檫@份懵懂的思念讓自己后悔莫及。

那么怎么才能在這種想法中靜下心來(lái)學(xué)習(xí)呢?

一、心理暗示法。所謂的心理暗示法是指，想一下你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起為著未來(lái)奮斗，可以互相幫助，互相探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，本身就是一件很快樂(lè)的事情。朦朦朧朧的感情是最為美好的，如果能夠?qū)⒛欠葶露乃寄罨癁閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力，很可能會(huì)產(chǎn)生不可思議的效果。當(dāng)然，這種方法不一定適合所有人，特別是這個(gè)自己喜歡的人還每天和自己朝夕相處，能不能克制住表白的沖動(dòng)，還真難說(shuō)。

二、這種方法就比較受罪了，那就是讓自己沒(méi)時(shí)間去想。說(shuō)實(shí)話(huà)，在中國(guó)，高考在一定程度上左右著相當(dāng)一部分人的前途命運(yùn)。所以在高中階段最重要的就是學(xué)習(xí)，這個(gè)道理無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)一定耳提面命地說(shuō)了不知多少遍，在這里就不贅述了。那么怎么才能夠讓自己快速進(jìn)入狀態(tài)，完全沒(méi)有時(shí)間去想呢?當(dāng)然不是說(shuō)頭懸梁、錐刺骨地去完成這項(xiàng)目標(biāo)，畢竟現(xiàn)在已經(jīng)不流行那一套了，再說(shuō)，傷了自己家長(zhǎng)也心疼呀。其實(shí)，說(shuō)起來(lái)方法也并不是很難，那就是，學(xué)會(huì)分散注意力。怎么分散?有沒(méi)有愛(ài)看的小說(shuō)、雜志?有沒(méi)有喜歡的運(yùn)動(dòng)?有沒(méi)有比較偏愛(ài)的科目?如果有，就別再猶豫了，跟著你的愛(ài)好去做吧!當(dāng)然，說(shuō)是讓你以這些項(xiàng)目去分散注意力，并不是說(shuō)你只有將所有的心思都放上才能沒(méi)時(shí)間想那個(gè)女孩子，要注意適度。所謂的適度，就是當(dāng)你能夠?qū)⒆约旱淖⒁饬械侥臣律系臅r(shí)候，就立刻將這種專(zhuān)注力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。當(dāng)然這樣做可能會(huì)出現(xiàn)一定的副作用，那就是慢慢的對(duì)這些項(xiàng)目失去原有的興趣。但是，這也是沒(méi)有辦法的權(quán)宜之計(jì)。

當(dāng)然，很可能出現(xiàn)一種情況，那就是你根本不喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本身對(duì)你而言就是一種負(fù)擔(dān)。這樣的話(huà)就要給你另外幾個(gè)意見(jiàn)了。

第一、考慮清楚自己內(nèi)心究竟是怎樣的一種想法，這種感情究竟是友情多一點(diǎn)，還是愛(ài)情更多一點(diǎn)。畢竟高三是一個(gè)很敏感的階段，每個(gè)人都在為自己的理想而奮斗，一旦被擾亂了心境，無(wú)法將精力投入到學(xué)習(xí)中去，后悔的就不只你一個(gè)人了。

第二、盡可能的將心思放到學(xué)習(xí)上去，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)總是好的。如果能夠憑著這樣一份懵懂的鞭策獲得一些成績(jī)，那就更可喜了。

說(shuō)了以上的方法，并不是說(shuō)你就只能將這份感情憋在心里，其實(shí)如果找到適當(dāng)?shù)姆椒ǎ€是可以將心里話(huà)說(shuō)出來(lái)的。所謂適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ侵福诓黄茐膬蓚€(gè)人之間的關(guān)系，不影響兩人學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下。這個(gè)有點(diǎn)難度，但并不是沒(méi)有辦法。

方法一：旁敲側(cè)擊法。既然兩個(gè)人就在前后桌，那么溝通的機(jī)會(huì)一定有很多，不妨在平時(shí)聊天的過(guò)程中婉轉(zhuǎn)的表達(dá)一些這方面的想法，看看對(duì)方是什么反應(yīng)。如果對(duì)方并不排斥那就說(shuō)明你有一定的機(jī)會(huì)：如果對(duì)方認(rèn)為這樣做會(huì)影響學(xué)習(xí)，堅(jiān)決反對(duì)的話(huà)，那你就趕緊收回心思將所有精力都放在學(xué)習(xí)上吧。當(dāng)你們跨進(jìn)同一所大學(xué)，說(shuō)不定你們還有機(jī)會(huì)。

方法二：“曲線(xiàn)救國(guó)”法。所謂的“曲線(xiàn)救國(guó)”，就是通過(guò)對(duì)方周邊的人了解自己在對(duì)方心目中的地位。當(dāng)然這種方法可能需要一定的時(shí)間，而且有可能被老師發(fā)現(xiàn)，得不償失的可能性較大，選擇要慎重。

以上兩種方法都涉及到三種情況：對(duì)方喜歡你、對(duì)方不喜歡你、對(duì)方對(duì)你僅限于好感。針對(duì)這三種情況當(dāng)然要有不同的應(yīng)對(duì)方法。

對(duì)方喜歡你。如果是這種情況，別猶豫了，一個(gè)大男生也該勇敢一點(diǎn)了，向?qū)Ψ奖戆资悄阕詈玫倪x擇。你可能會(huì)問(wèn)，這樣做難道不會(huì)影響到學(xué)習(xí)嗎?這就涉及到換位思考了。你每天為這事兒日思夜想無(wú)法集中注意力學(xué)習(xí)，那么對(duì)方呢，很可能也處于這種狀態(tài)。這樣的話(huà)就不如把話(huà)說(shuō)開(kāi)了，兩個(gè)人都喜歡彼此，一旦能夠在一起，能做的可不僅僅是談情說(shuō)愛(ài)，更為有效的還有相互鼓勵(lì)。放下了心中的胡思亂想，兩個(gè)人完全可以共同制定一個(gè)“攻守同盟”，在學(xué)習(xí)上共同努力，相互鼓勵(lì)。如果“愛(ài)情效益”生效的話(huà)，相信走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的人群中一定有你們兩個(gè)人的身影。

對(duì)方不喜歡你。通常男生在這個(gè)時(shí)候的表現(xiàn)就是，每天唉聲嘆氣，垂頭不語(yǔ)。其實(shí)完全沒(méi)有必要，在這個(gè)時(shí)候你最應(yīng)該想的不是對(duì)方為什么不喜歡我，而是原來(lái)她不喜歡我呀!既然知道對(duì)方不喜歡自己，那么心里的石頭也該落下了，雖然內(nèi)心有些失落但是終歸是沒(méi)什么損失的。放下心中那份綺念，剩下的就是好勝的進(jìn)取心了，你不喜歡我，那我就讓你刮目相看。化憤怒為力氣是很可能創(chuàng)造奇跡的。

對(duì)方對(duì)你僅限于好感。三種可能出現(xiàn)的情況中這個(gè)應(yīng)該是最讓人頭痛的，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，為什么非要出一個(gè)中間項(xiàng)呢。如何應(yīng)對(duì)這種情況?其實(shí)也是有辦法的。知道自己在對(duì)方心中并非一無(wú)是處，多多少少有點(diǎn)安心，雖然不是很痛快。在這種情況下趕緊將心思收回，學(xué)習(xí)才是最為重要的，不要再耽誤下去了。她不是還沒(méi)有明確表達(dá)自己的意愿嗎?別想了，在高三這個(gè)敏感的時(shí)期里，好感在高考的壓力下可以被壓縮的接近于無(wú)。這個(gè)時(shí)候你說(shuō)出來(lái)的話(huà)，最有可能出現(xiàn)的結(jié)果就是，她也無(wú)法給你明確的答復(fù)，然后兩個(gè)人一起心神恍惚，不思學(xué)習(xí)。也就是說(shuō)，你很可能直接影響一個(gè)人的前途，特別是對(duì)方還是女孩子。

如果要說(shuō)，真的應(yīng)該怎么做，那么筆者在這里還是建議當(dāng)事人暫時(shí)不要說(shuō)出來(lái)，因?yàn)檫@是最為穩(wěn)妥的方法。如果你真喜歡那個(gè)女孩子的話(huà)，為什么不等到高考結(jié)束后再說(shuō)，漫長(zhǎng)的假期可不僅僅用來(lái)玩的。相信你會(huì)做出最正確的選擇，在這里祝你高考順利。