開學第一課

2010年8月29日的上午，雖然蒸人的暑氣漸漸散去，雖然熱氣還是撲面而來，但我們力學小學全體教師濟濟一堂，他們靜心聆聽著每學年開學的規定曲目——由我所作的“開學第一課”。作為一名校長，這是我細細分析過往、凝神觀照當下、苦苦追尋未來的結果；這是我送給全體教師的新學年禮物，愿這份精神引領老師一學年的工作；我更想通過“開學第一課”，統一老師的思想，積蓄前行的動力，指引努力的方向。

這一次，我的主題是“炫出崗位的精彩、書寫事業的美麗”。我分析了當下教育特有的背景，分析了學校教師隊伍的現狀。我指出了只有團隊共進，才能保證質量上乘；只有盡力縮小班級與班級之間的落差，才能真正實現年級組的和諧發展、學校的共同發展。我強調了教師是崇高的職業，我們應享受教育的幸福；強調了我們應有追求成功的信念，期待成功并不斷追求；強調了讓愛生敬業成為我們永恒的命題、終身的操守，讓老師的愛如潮水，溢滿每個孩子的心房。我明確了學校對老師的殷殷希望——力學的老師能夠融心、融情、融智、融未來；力學的老師能夠謀生、謀教、謀事、謀發展；力學的老師能夠求精、求新、求實、求高位；力學的老師更能夠在獨奏、續奏的基礎上學會齊奏，奏出雄偉而壯闊的交響樂。最后，我還倡導老師們能夠做到八個學會：學會聆聽、學會尊重、學會等待、學會賞識、學會分享、學會共進、學會激勵、學會超越……

透過那艷麗的陽光，凝視那張張動人的臉龐，我看到了“開學第一課”已經在老師們的心中激蕩起了層層波瀾，我看到了紅紅火火的一學年已經徐徐拉開帷幕，我更看到了一種力學特有的文化、特有的品質、特有的精神在彌散，浸潤在每一個力學人的心懷里，流淌在每一個力學人的血脈中。

在“開學第一課”中，我還鄭重地向老師宣告：辛苦著、追求著、幸福著，這應該是力學老師應有的情懷。我說：“辛苦著”，是一種務實向上、矢志研究、不斷追求、勤勉工作的態度；“追求著”是一種人生的境界，在不斷拼搏、不斷攀登的歷程中，站在巔峰之上，領略無限風光；“幸福著”是教師對事業的一份眷念、一份熱愛，體現了每位教師的專業生命之所在。“幸福著”使我們的每位教師都神采奕奕地行走在研究的大道上，行走在專業不斷提升的大道上。

在“開學第一課”中，我還深情地告訴老師們：只有讓愛走在教育的前頭，教育才能獲得成功。我提出了力學的“五愛”精神，即愛自己、愛學生、愛同事、愛學校、愛事業，循序漸進，缺一不可。

在“開學第一課”中，我友善地提醒老師們：只有付出“心、情、智、汗”，才能開辟教育的天空，形成教育的品質，呈現新的內涵與風采，以此引領自己、促使自己不斷呈現出新的面貌和色彩。……

人總是需要精神引領的。“開學第一課”，這是我對新學年核心精神的宣揚，這是新學年力學價值立場的彰顯。這一次又一次的“開學第一課”恰似一個個路標，指引著力學園不斷向前邁進，并不斷實現自我超越。