芬蘭特色課程:為生活而學習

對于芬蘭教育，我從心底里有著一份獨特的青睞和虔誠的信仰。那是由于，芬蘭的教育一向被稱為全球最均衡且學生成績落差最小的教育，整個教育體制向學生們輸送著更加陽光、更加自信的思想，彰顯了人文的平等與潛能的開發。帶著多年來的向往，我有幸與芬蘭教育有了近距離接觸，果然有耳目一新之感。

e 體育課：戶外活動令學生樂此不疲

芬蘭的體育課通常以戶外運動為主，隨處可見的森林綠野和公園草坪都是體育課的最佳場地，師生戶外鍛煉、郊游踏青，豈不樂乎？而且，游泳、跳水、水上救援等項目也一一列入體育課程之中，使學生掌握了不少水上運動的技能。每年冬天，更成了師生們最愜意的時光，溜冰、滑雪、冰上曲棍球等冬日運動都會讓師生們興致高漲。

在芬蘭，沒有專門的賽跑、擲球、跳遠之類的單一訓練，這些訓練內容全部與學生的戶外活動相結合，自然就激發了學生無限的興趣。或許正因如此，芬蘭人對運動有著特殊的偏愛，簡直當做一項終身的事業來經營，當作生活的一部分來享受。

e 教育與職業輔導課：幫助學生合理規劃人生

這項課程，是為了讓學生了解社會各行各業的不同分工和職責，同時還要懂得受教育與人生的密切聯系，為自己人生的發展明確前進的方向。

比如在課堂上，同學們可以嘗試多種職業角色，如醫生、警察、教師、法官等等，通過開展一系列的模擬活動，讓學生明白，做好每一個職業都是非常不容易的。同時，還讓學生課下搜集相關資料，采訪相同職業的爸爸媽媽、叔叔阿姨等，這樣就拉近了學生與社會的距離，也對自己的人生觀有了逐漸清晰的認識。

e 音樂課：接觸各種各樣的樂器

芬蘭的音樂課不僅僅關注孩子的歌唱，而且教給學生欣賞各種類型的音樂。更能吸引學生的是，把各種樂器帶到音樂的課堂之中，從吉他到爵士鼓、鋼琴，還有當地的民俗樂器等等。孩子的整個小學時光，可以接觸到幾十種樂器。當天然純樸的樂曲飄進孩子的耳朵時，無疑是對孩子心靈最好的熏染。而且，很多孩子還會對樂器產生濃郁的興趣，甚至由此走上音樂的道路。

e 環境與自然課：認識生態平衡的重要性

芬蘭小學一年級就開設了環境與自然這門學科，既讓學生了解當前環境與氣候的現狀，了解氣候與人們身體健康的關系，又教給孩子如何防范全球氣候惡化的知識。這樣的課程，表面看來，對于小學生好像有些生澀難懂，但其實會在孩子的心靈中播下一顆保護大自然的種子。

e 生活教育課：培養學生自主生活的技能

在芬蘭的課堂里，你會看到這樣的一幕：一群孩子正在烹調佳肴，有的忙著洗菜，有的忙著熱炒，有的忙著調味……乍一看，以為這是孩子們在玩“過家家”的游戲，其實這就是芬蘭真實的生活教育課。無論是男孩，還是女孩，對這門學科都絲毫不敢馬虎，男孩學習織毛衣、踩縫紉機都是極其正常的事情。而女孩也要學習拼接線路、切割木頭等等。凡是涉及生活領域的種種技藝，都會在生活教育課中一一嘗試學習。

目睹芬蘭的特色課程，或許我們就會真切地明白“教育是為了什么”。教育是為了讓孩子學會生活的本領，為美好的一生播下“幸福的種子”。

編輯 吳忞忞mwumin@qq.com