永生感念

【郭瑞煒】

首屆全國“中語教改新星”

“全國優秀語文教師”

中國教育學會“高效閱讀”

“作文學評”總課題組副秘書長

“是誰讓我們來到這兒，進行這無休止的生命之行？”

“我們生在物質的缺憾里，不必探究，來往何處去?！?/p>

“何為世事萬物，永生的又是何物？”

“你已使我永生，感激一切神秘的事物，成長中的我們受到神秘的引導，學會看一切物體，然而虛無縹緲的事物中，又有什么？”

“愛是一種物質，感念也是一種物質。雖然看不到，它們卻比肉體更能永生?；ハ嘁来娴乃鼈?，喚醒了一切神奇的力量。”

“是誰敲開我沉睡的心扉?感激是為何物？”

“物質中的物質，靈魂中的靈魂。對母親的虛無的祝福，對父親感動的懷抱，對小草無盡的贊頌，掙扎中的堅強。”

“是感激讓我們來到這兒，進行這無休止的生命之行？”

“我們是物質分裂的產物，我們也是情感組成的靈魂。一群有情感、會感激的物質，匯集了多少宇宙的精華。”

“不得不承認，感激的確與成長有千絲萬縷的聯系。永恒的生命成長，只有被感激包圍，才能形成。”

“月明之夜，獨坐宇宙深處，把感激輸入不知未來的遠方，看到神秘的召喚，一種力量從不知地方的地方賦予你，讓你突然多了靈氣，多了那種名叫‘思想’的物質?！?/p>

“我一直相信有些物質能逃出物欲的黑洞，那就是一些感激，它們存在無間的能量，穿越時間與空間的盡頭，終結一切理論，征服永恒?！?/p>

“每一件事物，都有‘感激’之存在，不管原子何樣，宇宙何樣，‘感激’永遠存在。宇宙為何成長？因為它感激永恒空間里無盡密度的一點。地球為何成長？因為它感激宇宙給了它時間及空間。人類為何成長？因為他們有了感激一切的能力，從此擁有思想?！?/p>

“我們為何成長？”

“因為永生的感念，宇宙深處那個無形的力量之淵?！?/p>

郭老師看法:

通篇文章采用“對話體”，很有新意。我們知道，“與時俱進”的色彩折射在我們的語文學習活動中，就是這樣的一種努力，我覺得這是很有意義的嘗試。

文章對“生活”、“世界”、“成長”關注不少，有必要、有深度。

我覺得，你可以把對話人的身份稍微“點”明，這樣一來，會讓讀者更好理解。