怎樣“安排文章的布局”?

我們知道，打仗，有了兵力裝備以后，還要會擺陣勢。這在作文中叫做“布局”。所謂布局，就是把文章中的所有材料、作者的所有認(rèn)識，按照寫作的意圖，合理地排列，組合成一個完整而和諧的整體，也就是我們通常所說的“謀篇布局”。

小楠：什么是文章的布局？

郭老師：布局，是繼審題、選材、確立中心思想之后的又一重要階段。我們先聽個故事：美國新墨西哥州高原地區(qū)，有位經(jīng)營蘋果園的楊先生，種植的“高原蘋果”味道好，無污染，很暢銷?？捎幸荒?，蘋果成熟時，一場冰雹襲來，把滿樹蘋果打得遍體鱗傷。而他已預(yù)訂出9000噸質(zhì)量上等的蘋果，面對突如其來的天災(zāi)，看來只有降價處理，自己承擔(dān)損失了。但他擬了段廣告詞，使這批受傷的蘋果極為暢銷，以至后來經(jīng)銷商專門請他提供帶疤痕的蘋果。楊先生的廣告詞這樣說——“本果園出產(chǎn)的高原蘋果清爽可口，具有妙不可言的獨特風(fēng)味，請注意蘋果上被冰雹打出的疤痕，這是高原蘋果的特有標(biāo)記。認(rèn)清疤痕，謹(jǐn)防假冒！”

尤芳：楊先生把“不利”因素變有“有利”因素了。

郭老師：如楊先生這樣，能對事件、材料進(jìn)行一番自己的整理、安排。寫作中根據(jù)命題要求，對文章作組織、安排的思維過程就是布局。

小楠：這挺富創(chuàng)造性的。

尤芳：這就像建筑師對一座樓房進(jìn)行整體設(shè)計那樣。

郭老師：布局，指的就是在確定好了“寫什么”的基礎(chǔ)上，專心致志、運用全部心思，全面設(shè)計、謀劃、部署篇章的結(jié)構(gòu)形式，即“怎樣寫”。具體包括：裁剪材料，編排組織材料，確定詳略，考慮文章線索，設(shè)計開頭、結(jié)尾，謀劃過渡、照應(yīng)等。

尤芳：我覺得首先是安排材料的順序。如，我們可根據(jù)需要把一篇文章按總分總的結(jié)構(gòu)去寫，也可按事情發(fā)展的順序去寫，也可以按照事物的幾個方面去寫等等。

郭老師：安排材料要有一定的取舍——材料要有詳有略，要把最能體現(xiàn)中心思想的材料作為重點來寫，把那些只是起輔助作用的材料寫得簡略一些，這樣才能使一篇文章詳略得當(dāng)，重點突出，中心明確。

小楠：假如要寫《XX我想對你說》這一篇文章，要“說”的內(nèi)容是重點，其他起銜接作用的內(nèi)容可以簡略一些。這樣才能有重點有中心？

郭老師：這只是寫這篇文章的一個角度，還可以從其他方面去寫。但是，不管從哪一個角度寫，都要注意安排文章的結(jié)構(gòu)。就像蓋房子一樣，只有立好框架才能談得上裝飾；只有安排好結(jié)構(gòu)才能談得上合理安排組織材料。要不然寫出來的作文將是一片混亂，順序不清，材料詳略不當(dāng)，就更談不上中心明確，重點突出了。

尤芳：例如寫《人與環(huán)境》，我們寫前要在腦海里有個安排：先寫看到的環(huán)境惡化的現(xiàn)象以及這種現(xiàn)象帶來的不良影響，再來寫過去的環(huán)境的景象，通過對比突出環(huán)境惡化的不良后果，最后說說該怎么做才能保護(hù)環(huán)境、恢復(fù)以前美好的景象等等。

郭老師：如果把一篇文章比作一幢樓房，“布局”的過程，就相當(dāng)于設(shè)計圖紙的過程。蓋大樓必須要有“設(shè)計圖”，沒有“設(shè)計圖”的建筑是不可想象的。同樣道理，寫作文沒有“布局”的過程，也是不可想象的。因此，要特別重視“構(gòu)思和布局”的過程，保證作文的正確“施工”，不致出現(xiàn)“危樓”而后悔。本次舉例的幾篇作文還努力在布局上做了一些新的努力。你們好好學(xué)習(xí)啊。

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