“朝三暮四”的小伙伴

小雷是我的鄰居，也是我的同學，他是個很有趣的人。我最近學的一個成語“朝三暮四”最能概括他的性格了。

本學期剛開學，就見他下課時常在操場上和幾個同學比比劃劃，還不時地“哇哇”怪叫。一天，我看到他屁股撅上天，兩腿彎曲著蹲在那兒一動也不動，就問他： “你在干什‘么?”“嘿，你不懂，這叫‘馬步’，練好了連少林寺和尚也打不過我!”我趁他不注意，用手一掀，他便一下子趴在地上。我大笑不止。他爬起來，兩手叉腰，一本正經地說：“笑什么?我還沒練成呢!”說著又練起來。

過了幾天，他不知從哪兒弄了個籃球，一下課便在操場上拍打起來，還不時地把球放在手指上轉動，我不明白這是為什么，便又問他：“你又在練什么功夫呀?”“你看見過美國的籃球明星喬丹嗎?他能把球放在一個指頭上，旋轉著好幾分鐘不掉下來。我也想練好這一‘絕門功夫’。”他得意洋洋地說著。喬丹是誰，我不知道，我真希望他能成為“喬丹”。

“喬丹”沒當成，他又迷上了口琴。買了許多諸如《口琴基本演奏技巧》《口琴名曲選》等書，整天在家里不停地吹著，只要他在家，樓道里都會傳出他吹口琴的“吱吱”聲。

正當我向朋友“吹捧”他練口琴多“刻苦”時，他卻將口琴“掃地出門”了，轉而迷上了圍棋。他說口琴只是娛樂，不可沉溺其中，而下團棋卻能“鍛煉大腦思維能力”。他也的確舍得下功夫，借了一本又一本圍棋書，一天到晚背誦棋譜，在草稿上、桌子上畫了棋盤，甚至連午飯也不回家吃，就在課桌上擺開“戰場”。