明天我來(lái)當(dāng)“老師”

□楊振 李錚

2011年7月5日，山東棗莊市張山子煤業(yè)有限公司張山子煤礦采掘三區(qū)的班長(zhǎng)李浩吃完晚飯，急匆匆地趕回礦上。當(dāng)時(shí)正在工區(qū)值班的劉虎好奇地問(wèn)他：“你不是已經(jīng)下班了嗎，怎么還來(lái)礦上？”李班長(zhǎng)笑嘻嘻地回答：“我來(lái)‘備課’，明天輪到我當(dāng)‘老師’。”

原來(lái)，李浩班長(zhǎng)在班組管理中，十分重視班組文化創(chuàng)建工作，提出并實(shí)施了“零五七”的班組文化創(chuàng)建體系。具體而言就是追求生產(chǎn)任務(wù)、安全目標(biāo)、工程質(zhì)量“零”欠賬；強(qiáng)力兌現(xiàn)規(guī)程沒(méi)灌輸不干、隱患未排除不干、設(shè)備不完好不干、環(huán)境未確認(rèn)不干、領(lǐng)導(dǎo)不帶班不干的“五不干班組安全承諾機(jī)制”；不折不扣地落實(shí)每班“七步操作法”，即：班前講，包括下井前齊誦安全誓詞、強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)等、現(xiàn)場(chǎng)交接時(shí)，簽字確認(rèn)，認(rèn)真交接、根據(jù)條件分任務(wù)，避免窩工提效率、排查隱患放首位、教標(biāo)準(zhǔn)，講操作，現(xiàn)場(chǎng)示范，手指口述、作業(yè)驗(yàn)收時(shí)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，做好記錄，責(zé)任到人、班后評(píng)比，本班評(píng)估，考核績(jī)效，評(píng)定得分。秉持“零五七”班組文化的創(chuàng)建，該班實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)9周年，榮獲“棗莊市工人先鋒號(hào)”的光榮稱號(hào)，李浩本人也先后獲得了臺(tái)兒莊區(qū)煤炭系統(tǒng)“金牌班組長(zhǎng)”“棗莊市勞動(dòng)模范”等稱號(hào)。

為進(jìn)一步推廣和加強(qiáng)班組文化建設(shè)，該礦開(kāi)展了“創(chuàng)建先進(jìn)班組文化大家談”活動(dòng)，鼓勵(lì)在班組文化建設(shè)中有“過(guò)人之處”的班組長(zhǎng)結(jié)合自身崗位實(shí)際，上臺(tái)為大家傳授經(jīng)驗(yàn)。

該怎么講，怎么談？李浩班長(zhǎng)接到主講第一課的任務(wù)后，心里就十分忐忑，只好回到礦上去加班“備課”。于是，就出現(xiàn)了本文開(kāi)頭時(shí)的那一幕。

李浩班長(zhǎng)深有感觸地說(shuō)：“要給大家當(dāng)‘老師’了，才知道自己搞的班組文化建設(shè)才剛剛起步。通過(guò)‘備課’，我反思到還有很多東西需要再鉆研、再思考、再整理和再完善。我不知道能給大家?guī)?lái)多少啟示，但通過(guò)深入學(xué)習(xí)，自己真的受益匪淺。”