搭建高校思想教育工作的新平臺

楊廣敏

（大連大學圖書館，遼寧 大連 116622）

“高校圖書館在校園文化中有獨特的優勢，是對學生進行思想政治教育的重要基地”。[1]作為人類先進思想文化傳承中心,是學校整個“育人”體系中的有機組成部分。不僅是為教學和科研服務的機構，而且是高校推行精神文明建設，強化思想政治教育的前沿陣地。教育部2002年頒發的《普通高等學校圖書館規程(修訂)》中規定:“高等學校圖書館必須貫徹國家的教育方針,履行教育職責和信息服務職能,為培養德、智、體、美等方面全面發展的人才,發展教育科學文化事業,建設社會主義物質文明和精神文明服務。”可見,“教育職能是高校圖書館的首要職能,這與黨的教育方針相吻合”。[2]圖書館的館藏資源對高校加強大學生思想政治教育工作有獨特的優勢,是配合高校開展思想政治教育工作的物質基礎。圖書館通過發揮館藏文獻信息資源的教育作用,把最好的精神食糧奉獻給大學生,使大學生不但從優秀的書刊里獲得藝術享受,還從中受到中華民族優良傳統和革命傳統教育、共產主義教育、愛國主義教育。

一、高校圖書館進行大學生思想政治教育工作的資源優勢

（一）信息資源優勢

“高校圖書館豐富的館藏資源和特有的文化底蘊，是其開展大學生思想教育工作的重要載體，高校圖書館在提高大學生思想素質方面有著不可替代的作用”。[3]其內容豐富,形式多樣。不僅有印刷品、縮微品、報刊、雜志等紙質文獻,還有光盤、磁帶、軟盤等電子文獻,還有各種類型的數據庫,龐大的網絡信息資源。不僅收藏了大量專業圖書資料,還藏有哲學、歷史、文學、藝術、倫理等人文社科類書籍。在那里,大學生可以盡情地徜徉于知識的海洋,吸取各方面營養。

（二）環境資源優勢

“在高校的發展建設中,很多高校圖書館已成為學校的主要標志性建筑之一,以突出環境育人的功能”。[4]環境設施文化是學校的隱性課程,具有很強的教育功能。它能在無聲無息中感染、熏陶身處其中的人,使其內化為信念和情感。目前,高校圖書館大多建筑雄偉,面積寬闊；內部裝飾優雅,寬敞明亮,整潔幽靜；外部廳堂裝飾堂皇、園林栽植講究，大多是高校的標志性建筑,代表一所大學的形象和品位。圖書館的建筑、設施、布局等物態的美與優良的館風,積極上進的文化氛圍,直接或者間接地影響廣大館員和師生的價值觀念、道德準則、行為習慣和審美取向等。浩如煙海的圖書雜志、報刊,安靜整潔的閱覽室,圖書樓內走廊墻壁上的宣傳交流園地、偉人畫像、名人的格言和警句等,處處營造出一種優雅、充滿文化氣息的學習氛圍。這種物化了的校園文化對于大學生的思想情感、行為習慣養成具有滴水穿石般的潛在影響力,它會不知不覺地注入到每個受教育者的心理結構中,使其沉淀為內在深層的心理基礎,從而開擴眼界,充實頭腦,陶冶情操,美化心靈,凈化思想,升化境界,完美人格,是大學生健康成長和整體素質提高的理想之地。

（三）人力資源優勢

高校圖書館擁有一大批受過信息管理學、漢語言文學、圖書情報學等各種專業教育的高素質人才隊伍,他們擁有豐富的理論知識和扎實的工作實踐經驗,熟悉館藏結構和信息資源分布情況,理解當代大學生的思想狀況、心理狀況和學習狀況,通過現代化信息資源管理手段,更快更好地給大學生提供相應的文獻資料、解疑答惑,做好導讀工作,為讀者提供優質的服務。他們熱心周到的服務,勤奮探究的精神,以身作則,把掌握專業知識和樹立高尚的人格有機結合起來,給大學生樹立良好的形象。他們是圖書館對大學生進行思想政治教育的人力資源保障。

二、高校圖書館在思想政治教育工作中搭建的新平臺

（一）建設目標

高校圖書館首要的教育職能是要配合學校思想政治工作,對大學生進行以社會主義、共產主義為核心的思想政治教育。為此高校圖書館在為教學、科研服務的同時，要充分發揮其教育職能，尤其是思想政治教育職能。作為高校的一個重要組成部分,高校圖書館要建成突出校園文化氛圍、塑造學生健康人格的重要場所,成為校園精神文明建設的重要基地。其作為大學生思想政治教育平臺的建設目標是以高校圖書館的資源優勢為依托，以便捷的網絡為載體，建設資源豐富、獲取信息方便的信息平臺。

（二）建設策略

1.統一思想,與時俱進,把加強和改進大學生思想政治教育工作日常化

高校圖書館是大學生思想政治教育工作重要陣地,加強和改進大學生思想政治教育是高校圖書館的重要職責。對此,我們應有十分清醒的認識，不能單純認為思想政治教育不是高校圖書館本職工作,是政工人員的事,認為自己作為教輔人員,只要做好借書還書工作,對師生態度好些就是完成任務了,對大學生思想政治教育工作不專心,不熱心。

2.優化館藏文獻結構

圖書館藏書是歷代社會精神的移植，反映著以往歷史階段的社會政治心理和價值取向,也反映人的趣味、心態、倫理。圖書是這種政治文化的載體,圖書館則是移植這種政治文化的集散地。建設和改善藏書結構是構建大學生思想政治教育平臺的基礎。

高校圖書館要根據新時期大學生思想政治教育工作的需要,改善藏書結構,搞好館藏建設,調整館藏文獻品種,優化館藏文獻結構,有針對性地采購一些思想性強,內容積極健康,為大學生喜愛的書藉和音響制品。首先,要加強有中國特色的社會主義理論的相關文獻的建設,及時宣傳黨的方針、政策,加大哲學、史學、文學等基礎素質教育方面文獻的入藏,注意提高文獻品位。其次,要將中國本土文化與優秀的外來文化的文獻結合建設。同時還要根據學校的性質與任務采購專業文獻資料,組成一個科學的、適用的、有特色的知識體系，設立大學生思想政治教育類圖書專欄。

3.構建優秀的館內網絡信息資源平臺

網絡可以為大學生提供一個自由、平等、個性化的廣闊空間，圖書館在保留傳統閱讀方式的同時，圖書館充分利用網絡的開放性和交流性，把思想政治教育的內容放在網上，加強對大學生的政治思想宣傳。例如，我校圖書館成立思想者網站以文化作為切入點、結合大學圖書館的特點與教育功能對學生進行思想教育、素質教育與大學文化建設。共設置文化雨露、科學沙龍、名著欣賞、沁心美文、閱讀指南、名人名言、大愛無疆、心靈驛站、上網指導、就業指導、國情教育、道德法規12個大欄目。設立了父母恩情、關愛特困生、成功成才等16個專題；創辦綜合電子期刊——魅力圖書館，宣傳圖書館文化，刊登學生讀者的優秀作品，特別是在世界讀書日來臨之際舉辦讀書節征文活動，號召全校學生踴躍參與。

4.利用互聯網作為大學生思想政治教育工作的載體

開展網絡思想政治教育,是當今大學生思想政治教育工作最常用的手段。互聯網的出現和普及為學生獲取知識、接觸世界起到了非常重要的作用。高校圖書館要適應這種形勢,利用這一有效載體，加強“紅色網站”的建設工作，“搶占網絡宣傳教育陣地，用健康的網站吸引學生，構建起一個內容豐富多彩、形勢活潑多樣的網上思想教育系統，并注意培養一支既懂思想教育工作又懂網絡技術的教育者隊伍，實施綠色網絡計劃，積極開展平等的互動式的網絡教育活動”。[5]當今一些大學生普遍存在網絡行為不佳,如隨意查詢他人信息,隨意復制轉載他人作品,瀏覽不健康網絡,甚至惡意制造計算機病毒等公德行為失范現象,圖書館更要配合學校整體的大學生思想政治教育，加強局域網教育職能的建設，在網上速建防火墻凈化網絡環境，采取相應的措施,制止和減弱公德失范行為，充分利用圖書館豐富的館藏文獻資源創建現代化精神、豐富學生知識、陶冶學生情操的最新信息空間，將優秀傳統文化書籍的封面及簡介做成圖文并茂的精美信息，通過多媒體技術對青年學生進行法制教育，以弘揚中華民族的光榮文化傳統，讓青年學生認識到中國共產黨及其所領導的偉大事業和所取得的輝煌成就，從而增強愛國之情，同時也充實了網絡環境下圖書館的思想教育功能。

(三)保障措施

1.組織保障

學校各級領導必須對高校圖書館在思想政治教育中無可替代的地位與作用達成共識,在思想上重視圖書館思想政治教育。學校需成立領導小組，提出工作目標，制定切實可行的工作計劃和實施方案，在組織上確保圖書館能有效實施思想政治教育。

2.隊伍保障

高素質的人才隊伍是高校圖書館做好思想政治教育工作的必要保障。圖書館員必須具有堅實的思想政治理論基礎,具有正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀。另外,圖書館工作人員必須具有廣博的文化知識素質，掌握教育學、心理學等基礎知識,了解大學生心理變化規律,以提高思想政治教育的實效性。圖書館員須牢固樹立正確的職業人生觀，熱愛學生，尊重學生，一切為學生著想，才能將思想教育工作落實到實處。

三、結束語

綜上所述，圖書館的館藏資源對高校加強大學生思想政治教育工作有獨特的優勢,不僅能鞏固已學專業知識，保證人才質量，而且還可以促進大學生樹立正確的專業思想，是協助學校做好大學生思想政治教育的有效途徑。作為大學生的主要活動場所之一,高校圖書館義不容辭地承擔著大學生思想教育任務,這樣不僅可以深化圖書館的教育職能，同時可以進一步激發圖書館員愛崗敬業的工作熱情，提高服務質量，促進圖書館的改革，更好地發揮圖書館在高校中的政治思想教育作用。

[1] 陳秀英.高校圖書館與大學生思想政治教育工作[J] .科技情報開發與經濟,2005,（19）:60.

[2] [4] 田贊明.高校圖書館大學生思想政治教育工作淺探[J] .圖書館,2008，(5):118.

[3] 李波.淺談高校圖書館對大學生的思想教育作用[J] .科技情報開發與經濟，2010，（10）：54.

[5] 宋驊.高校思想教育工作從大學生思想特點入手[J] .華章，2009，（14）：123.