應用MATLAB培養學生工程實踐能力

應用MATLAB培養學生工程實踐能力

2011年10月21日，“2011全球工程教育領袖峰會—全球工學學院院長大會”在北京大學隆重開幕。大會以“全球化背景下的工學教育領導力”為主題，不僅邀請到來自全球30多個國家和地區的200余位工學學院院長出席，而且吸引了工學教育設備知名企業積極參會。科學計算軟件領域世界著名開發商MathWorks專程派代表參加了本次大會，期間教育市場經理Jim Ryan接受了媒體的采訪。

Ryan先生分析了工程教學和應用中當前面臨的三大挑戰：一是企業需要更多的年輕工程師，以加速創新；二是學校必須培養合格的年輕工程師，而且他們應該是優秀的問題解決者；三是大型跨國公司在產品開發中存在溝通難和成本高的風險。MathWorks公司開發的MATLAB和Simulink不僅可以成功解決工程教學和應用問題，而且輕松化解了高校培養人才同企業需求相脫節的難題，深受工程院校師生的歡迎。

“讓我們看一下MATLAB在教育界的應用，MathWorks創建于1984年，是全球科學計算和基于模型設計的軟件供應商。它所推出的MATLAB是一種用于算法開發、數據分析、可視化和數值計算的程序設計環境，被稱為‘科學計算的語言’，我們第一個商業客戶實際來自于教育。在全球有超過5000多所高校在使用MATLAB做教學和科研，全球高校排名前200名的院校都是我們的用戶。”

公司另一核心平臺Simulink則是一種圖形環境，可用于對多領域動態系統和嵌入式系統進行仿真和模型化設計。目前，全球很多工程師和科學家在使用MathWorks公司所提供的這些產品，用以加快在汽車、航空、電子、金融服務、生物醫藥以及其他行業的發明、創新及開發的步伐。“使用我們公司的軟件至少有兩大優勢：一是我們的產品在教育界和工程領域的應用是完全相同的，都是同一個產品，學生畢業后可以很快進入工作角色。二是MATLAB和Simulink本身是同一個公司開發的兩個應用方向，學生在學習階段可以基于難易程度或使用的方法來學習。”

“現在有超過100萬的學生和教授合用一種授權方式，我們稱之為校園版，即這所大學的每一位教授和學生都可以直接獲取MATLAB與Simulink的使用權。在全球排名前20位的高校中有13所選擇了這種授權方式”。進軍中國市場伊始，公司則推出了學院授權方法，“在中國，我們推出的是學院版，即以學院為單位進行授權使用。”

2011年，MathWorks公司先后與中國吉林大學、上海工程技術大學、北京師范大學等簽訂了合作協議。MATLAB可以把枯燥的公式可視化，提高學生的學習興趣；可以實現跨領域復雜系統的模型設計，供學生在不同學期不同學科持續使用，從而減少學生學習不同軟件所花費的時間，將更多時間用于新知識的掌握和新技能的習得，在提高學生自信心的同時提高教學效率。據MathWorks中國教育業務發展總監陳煒博士介紹，為配合教育部“卓越工程師教育培養計劃”，公司還將與中國高校合作開發課程，把國外的課程融合到中國課程中來，幫助學校把我們的產品和某些專業課，如自動控制結合起來，以實現理論與實踐教學更緊密的結合，培養學生的工程實踐能力，使畢業生能夠零距離就業。