見證與啟示

見證與啟示

當今社會，信息技術的發展與創新不斷地帶動社會變革，但卻始終圍繞著“人”這個核心。在中國，教育最早與信息網絡技術結緣，第一個真正意義的互聯網出現在大學，第一臺超級計算機誕生在高校，中國第一個下一代互聯網CNGI-CERNET2在大學開通。一個又一個“第一”見證著中國教育信息化的發展歷程，教育網絡的火種促成了如今中國互聯網的燎原之勢。

經過十余年的不懈努力，高校信息化建設日臻完善，教育管理的信息化應用更加豐富，校園生活的信息化程度不斷加深。寬帶網絡、數字化校園、無線、數據中心、數字圖書館、一卡通、網絡視頻公開課、智慧校園，高校從無到有、從深度到廣度，將信息化的最新技術和應用融入到了教育的方方面面。

見證這個歷程，是對過去成就的總結，更是為明天積累經驗、確定發展方向。同時也不斷在引導著人們認同一個真理：“飛速發展的信息技術使現代的大學發生著變革，使昔日的象牙塔，變成傳播知識，服務于公眾的社會機構。”

教育的核心是育人，社會生產力的解放和提升，不僅會帶來國家的經濟騰飛和科技進步，更提升著人們對知識和文明的高度要求。教育服務社會，通過信息技術的手段，大學優質的教育資源，正在沖破物理的圍墻，走向尋常百姓家。視頻公開課、教育資源開放共享、信息共享空間，共享的核心仍然是傳播知識，培育未來的人才。

今天你要問任何一所高校，學校主管信息化的領導是誰，得到的回答基本上都會是校長或者副校長。為什么呼吁大學的“CIO”？因為它太重要了，不但對于今天，更是高校面向世界、面向未來的核心競爭力。信息技術日新月異，但“信息化是教育發展的頭等大事”，卻已是不爭的事實。

信息化推動了大學體制的變革，進而也影響著整個中國教育的發展和變革，這種變革的目標是建立一種“以人為本”的教育，一種面向未來，繼承和發揚人類共同知識與智慧的教育。當下，信息化正在潛移默化影響大學生的習慣，并輻射整個社會。創新人才培養的學習環境構建，科研質量提升，服務社會，傳承和傳播文化，互為師生的現代校園正在形成和發展中。

謹以本特刊獻給即將召開的全國教育信息化工作會議。讓我們大家一起繼往開來，為教育信息化譜寫華麗篇章，迎接一個又一個的春天。

袁成琛