王延覺：教育信息化現階段四大主要任務

王延覺

教育部科技司司長

王延覺：教育信息化現階段四大主要任務

王延覺

教育部科技司司長

今年初起，教育部密集召開教育信息化工作座談會，在全國范圍內進行教育信息化十年規劃的調研工作，基于對教育信息化現狀、問題、總體狀況等的基本把握，教育部科技司司長王延覺針對教育信息化十二五規劃，提出當前及未來一段時間內教育信息化建設主要工作任務為：

一、加快推進各級各類學校教育信息基礎設施及使用能力的全覆蓋。

第一，組織實施國家教育寬帶網建設工程規劃。建設以CERNET網絡為基礎，以基礎電信網絡為依托的省級教育網絡，以教育寬帶衛星為補充，覆蓋全國各級各類學校，尤其是農村及邊遠地區中小學的、可管、可控、安全的國家教育信息基礎設施。將其納入國家信息化整體戰略規劃。超前部署、整合資源、整體推進，為全國各級各類學校提供寬帶接入網絡環境。

第二，組織實施教育信息化能力達標計劃。遵循教育信息化的實際進程和發展規律，基于設施裝備、課件資源、軟件工具、教師應用能力四個方面，按照各類教育的不同特點，分級分階段建立標準。按照“強制最低標準，鼓勵跨越發展”的要求，組織推進分段達標。

第三，組織實施教育信息化示范培訓基地建設計劃。在各級各類、各區域學校中，遴選一批信息化基礎較好的學校建立示范培訓基地。在應用教育信息化技術裝備、利用信息技術創新教育內容、方法、手段、觀念、提高教學質量，推動教育與信息技術的深度融合等方面先行先試并承擔培訓任務。

二、推進國家優質數字化教育資源及共享服務能力的建設。

第一，進一步推進教育資源數字化進程。以現有資源開發主體為基礎，以執行現有標準為原則，征集需求、統一規劃、填平補齊，完成覆蓋各級各類教育資源的數字化。進一步豐富數字化教育資源，為資源優化提供基礎。

第二，組織實施優質數字化教育資源庫建設計劃。建立數字化教育資源分級評估標準和評估機制。建立政府補助開發和政府采購推廣應用相結合的優質數字化教育資源開發機制，推動社會資源參加優質教育資源和優質教育工具軟件的開發。整體規劃、分頭實施，加快覆蓋各級各類教育資源庫的建設。

第三，組織實施教育資源云建設計劃。以云計算技術為技術手段，以整體規劃、區域示范為原則，建設優質教育資源共享公共服務平臺，逐步建成覆蓋全國的教育資源共享服務體系。

三、堅持頂層設計、建立標準。以實現數據互通、形成基本管理構架為目標，加快建設國家教育管理公共服務平臺，為教育管理、決策提供支持，提升教育公共服務水平。

第一，加快推進“教育服務與監管體系信息化建設”項目實施。初步形成國家教育管理信息化平臺的基本構架。

第二，建立國家教育管理基礎信息數據庫。

第三，推進學校教育管理信息系統建設。

四、建設教育信息化支撐保障體系。

第一，建立教育信息化技術研發體系。

第二，建立教育信息化基礎設施運維服務體系。以現有教育信息化支撐隊伍為基礎，建設教育信息化基礎設施運行維護服務體系，并將基本費用納入各級教育主管部門事業費預算，保證教育信息化設施的正常運行。

第三，推進教育信息標準建設與應用。已現有教育信息化技術標準（CELTS）為基礎，研制教育信息化標準體系；并建立有效的標準評價測試體系，逐步規范教育信息化建設。