為什么要去臺灣上大學

劉斌 啟珊珊 張靜雯

雖然名牌大學的錄取通知書在手，但孩子們依然煩躁不已。

“保險要到哪里辦”、“存款證明怎么開”、“去哪體檢”、“需要公證哪些文件”……所有這些困擾，都緣于那一紙用繁體字印成的錄取通知。

當然，要想跨越海峽，如期踏進校門，需要做的事還很多。在踏上那塊與大陸隔絕六十多年的土地之前，陌生感與好奇心在他們內心激蕩，唯一親切又熟悉的只有那個名字——臺灣。

招收大陸生的想法，最早發軔在臺灣學術界，之后被引入政界。從十多年前首度提出，到2010年8月臺灣“立法院”正式通過“陸生三法”，前后經過了6任“教育部長”。

2011年是臺灣高校第一次大規模登陸。參與招生的134所院校中，公立院校48所、私立院校86所，招生總數本科1488名，碩士、博士研究生653名。臺灣方面要求公立大學只能招研究生，那些剛剛高中畢業的大陸孩子們，只能報私立院校。

之所以限制公立大學招收大陸本科生，這與臺灣民眾擔心資源被分割有關。公立與私立的主要區別是公立學費便宜——在臺灣，一個學生如果念公立學校，每年“政府”要投入10萬—20萬臺幣（約合人民幣2.2萬到4.4萬元）經費。

在報名之前，多數大陸高中生對臺灣高校只是一知半解，決定去臺灣讀書純屬偶然，廈門高中生馬宏就是其中一個。

馬宏是學畫畫的，原有出國念書的打算。有一天，馬宏碰巧看到《廈門商報》報道臺灣到大陸招生的事，全家商量后就決定報名試試看。“他的成績在大陸上不了重點藝術院校，老師也說，一般省內三本學校在設計方面沒法跟臺灣比，不如讓他出去體驗一下。”馬宏的媽媽說。

事實上，海峽兩岸招生服務中心也不明白臺灣的學校怎么分類，他們最初在介紹臺灣學校時備注了一段話“所有臺灣的私立大學就是一般大學，科技大學等同大陸的職業院校”。

這句備注讓學生家長十分緊張，以至于沒人報考科技大學。民間網站“臺灣教育在線”的創辦者林仲華覺得這很可笑：“臺灣的科技大學甚至能開博士點，怎么能當作職業院校呢？”

科技大學是臺灣教育的一大特色，最早叫專科學校，在上世紀六七十年代，由于提供了大量低層次的技術勞動力，推動了臺灣經濟騰飛。如今，臺灣的社會經濟向高技術產業、服務業轉型，科技大學也跟著向本科、碩士和博士方向發展。而科技大學也有私立和公立之分，比如公立的高雄餐旅大學，就在餐旅方面位列全亞洲第一名。

6月17日，當陸生報考臺灣各大學的報名時間截止時，共有1266人繳費確定，最多人報考的是輔仁大學。原本計劃招收40人的輔仁大學，竟有1037人完成繳費，最終校方把招生人數增加到了99人，全是一本線以上的學生。

臺灣校園里的生活究竟如何？做過交換生的大陸同學體會最為直接。中國人民大學的學生章廉曾在輔仁大學做交換生，他的感覺是“兩岸教學差別不大，但是學生態度差別很大”。

在他看來，輔仁的臺灣生上課不認真，臨考不復習，考試成績巨差。大陸生則會在臨考的禮拜通宵背書。“基本上大陸交換生都是拿全班第一名。”

讀書不用心的臺灣生，也不像大陸學生那樣伸手向家長要錢，在他們的思維體系里，進入大學等同于走入社會，跟家人要錢是會被笑話的。曾赴臺灣交換的華中科技大學新聞與信息傳播學院的強靜雅說：“周圍的臺灣同學都比較辛苦，上完課大多數同學會去打工，晚上下班回到宿舍都要深夜一兩點。”

臺灣教育問題專家石詠琦覺得這很平常，“臺灣學生本來就混個文憑而已”。她同時也認為，“在大陸念書念出個書呆子來用處也不大”。

在臺北大學教書的鄭又平接觸過十幾個大陸交換生，他發現，“課堂上大陸同學通常是沉默的”。不過，當抽中大陸生回答問題時，對方的發言往往“讓人眼睛一亮”。有一次，在他的政府與企業管理課上，一個叫唐離的復旦大學同學，娓娓道來一本厚達三五百頁的書的精華，“他的發言讓全班都震驚了，用一句俏皮話說，他讀書讀得如此之透讓五六十個臺灣同學昏倒”。

兩岸同學的差異，更多體現在思維方式上。在有關政治、社會或者經貿議題上，大陸同學常常直覺地強調國家的角色；臺灣同學則傾向于市場或者民間社會的力量來解決問題；臺灣同學好談政治，習慣于“批評政府”，大陸同學則幾乎沒有這個意識。在臺灣人眼里，統跟獨是個選擇題，從小到大就被告知“政治是可以討論的”，但這卻是大陸人“觸及底線的問題”。

臺灣的游行很常見，學校外面時常有不同黨派的抗議活動。臺灣輔仁大學教師張于真發現，來交換的大陸同學行為都很小心，“他們其實很想去看看，但是又好像不敢去”。

很多交換生去了臺灣才知道，臺灣年輕人并不了解大陸，“他們知道大陸的領導人有胡錦濤、溫家寶，但分不清二者是什么關系”。

但是，同源同種的兩岸年輕人，各自成長的經驗里有很多共通的內容，彼此間可以零距離互動。而去臺灣念書的價值，更多體現在臺灣社會中蘊藏的多元價值、獨立自主的精神。

“這讓他們很容易去化解老一輩的尷尬。對于對方社會的誤解，也可以一笑置之。”鄭又平說。

根據英國高等教育調查公司QS公布的2011亞洲最佳大學排行榜，臺灣共有11所晉身前百大，排名最靠前的臺灣大學名列第21。但是，從規模和數量來看，大陸高校遠超過臺灣，香港更是名校云集，在前十名中就占了三席。

“臺灣最大的優勢在于它的文化主體性，有著與大陸相同的文化根源。”輔仁大學教務長劉兆明說，香港就是買辦文化，基本上沒有文化的根。

“大陸生赴臺求學主要受推動力和拉力的影響。”廈門大學臺灣研究院的張寶蓉分析，推動力就是大陸升學競爭激烈，考生多但教育資源稀缺，學生不得不考慮去境外上大學。“拉力則是境外學校提供的優厚教育環境，包括獎學金、打工和就業機會等。”

但是，臺灣教育部門制定的“三限六不”招生政策，不允許大陸生校外打工、畢業后不可留臺就業等措施，顯然減損了大陸生赴臺的積極性。張寶蓉認為：“臺灣第一次在大陸招生，更多是推動力在起作用，拉力沒顯示出來。”

2011年，包括北京三名文科狀元在內的17個省、市級高考狀元，共291人選擇香港高校，北京理科狀元梁思齊最終選擇去香港科技大學就讀，并獲得56萬港幣全額獎學金——這些都是推動力和拉力共同作用的結果。

因為“拉力不足”，讓一些即便已經被錄取的大陸生，也決定放棄。7月6日下午，臺灣在大陸招收的首屆學士班名單最終確認，在被錄取的1015人當中，有超過1/4的人最終放棄了這個機會。

被輔仁大學營養學系錄取的福建女孩雋琪，最后還是決定不去臺灣了。她覺得“專業不好，而且將來的目標是出國，需要把外語學好”。現在，她還在等待廣東外語外貿大學的消息。

入學率低的狀況已被臺灣當局注意到。7月7日，臺灣“教育部次長”林聰明說，首撥大陸學生赴臺達標率約45.5％，主因在宣傳時間太短、“三限六不”規定嚴格，明年將考慮公立大學也可以招收大陸本科生。

（鄧潔薦自《博客天下》）

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