同桌王筠

王筠是我的同桌，她個子不高，小圓臉白白胖胖的，彎彎的兩片柳葉眉下有著一雙明亮的大眼睛，眼睛下面有一顆黑痣。她一笑起來可逗人了。

王筠平日里喜歡穿著藍色的裙子，黃色的上衣，顯得十分大方。她擔任班長時工作可負責了。記得去年的一個夏天，我和她在校園的香樟樹下跳皮筋，就在我們跳得正起勁的時候，太陽似乎被烏云吞沒了，接著刮起了陣陣狂風，遠處的雷聲一陣陣由遠而近，王筠突然喊了一聲：“不好！”“什么事情大驚小怪的？”我問她。“活動室的窗戶還沒有關好，在下雨之前我得趕緊關上，否則起風了，玻璃容易被打碎的。”“關你什么事？”“學校不就是我們的家嗎？我們每個人都應該去保護它呀。再說了，最近剛剛學習了《小學生日常行為規范》，上面就有一條要愛護公物。”王筠嚴肅地說。

哎呀，前幾天剛剛學的《小學生日常行為規范》，今天怎么把它忘得一干二凈了呀？我還算得上是個少先隊員嗎？我越想越感到慚愧。王筠見我紅著臉，微笑著對我說：“知錯就改，不要自責了。”說著拉起我的手飛奔三樓，迅速把活動室里的窗戶關好。

就在我們準備下樓的時候，雨點“吧嗒、吧嗒”落了下來，我們都松了一口氣，心中為給集體做了一件好事而感到高興和自豪。

從那以后，我更敬佩王筠同學了！

文章運用了對比手法：以“我”的思想落后來“反面”襯托王筠的好品質。通過人物的內心活動，鮮明地表現了王筠同學的先進形象。