從一題引發(fā)的思維發(fā)散
2011-01-01 00:00:00吳冬梅
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2011年5期
摘要 一節(jié)課的有效教學(xué)要善于提出有效問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思維，積極參與課堂討論，形成師生互動(dòng)，共同探究問(wèn)題，讓學(xué)生在探索中成長(zhǎng)，培訓(xùn)自主創(chuàng)新的能力。
關(guān)鍵詞 有效提問(wèn)；討論；探究
