我們的獨(dú)立時(shí)代

一個(gè)漫長(zhǎng)的故事是這樣開(kāi)始的：我端著盛滿了食物的盤(pán)子好不容易在食堂里找個(gè)位置坐下，向?qū)γ孀齻€(gè)半生不熟的內(nèi)地同學(xué)致以禮貌的微笑之后我便開(kāi)始低頭大吃，耳朵里卻不知怎么飄來(lái)幾個(gè)誘惑的字眼——“內(nèi)地生電子雜志”、“成立會(huì)議”、“招募”。顧不上正襟危坐擦擦嘴，來(lái)不及咀嚼完嘴里的食物，我含混不清地發(fā)問(wèn)“你們是說(shuō)要做一個(gè)電子雜志嗎?”

“是啊。怎么?”

“我可不可以參加啊?”

“可以啊，我們正準(zhǔn)備招募。”

“那你們招什么樣的人?”

“文編、美編、技術(shù)人員都可以。”

“那我想做文編!”

“這樣吧，你發(fā)兩篇有代表性的文章給我們，我們之后會(huì)通知你是否入選?！?/p>

“嗯，沒(méi)問(wèn)題?！?/p>

一個(gè)月之后，我就正式加入了這個(gè)電子雜志的制作團(tuán)隊(duì)。我們開(kāi)始商量著網(wǎng)站架構(gòu)、征稿、注冊(cè)手續(xù)等等，還有就是給雜志取一個(gè)名字。

“‘葳蕤’怎么樣7”

“不好，太文藝了，而且寫(xiě)法復(fù)雜又意思模糊?！?/p>

“‘半成年’呢?”

“呃，怎么好像對(duì)自己的雜志很沒(méi)自信的樣子……”

“那你說(shuō)說(shuō)看嘛!”

“……‘獨(dú)立時(shí)代’，好不好?”

“嗯，好像還可以哦?”

“我也覺(jué)得不錯(cuò)!”

“對(duì)，雖不奪目但值得玩味?！?/p>

“而且對(duì)我們?cè)诟蹆?nèi)地大學(xué)生來(lái)說(shuō)，有很多糾纏的意義呢。”

“那就這么定了吧!”

在“獨(dú)立時(shí)代”的光輝下，我兢兢業(yè)業(yè)地開(kāi)始了文編的工作——參加雜志進(jìn)度會(huì)議、整理投稿郵箱、四處找人約稿、審稿然后與作者聯(lián)系、撰寫(xiě)雜志板塊介紹、跟美編配合完善定稿……從初夏到暑假結(jié)束，斷斷續(xù)續(xù)地完成了這些事情之后，驚奇地發(fā)現(xiàn)第一期雜志已經(jīng)粗具雛形。

主編讓我為雜志創(chuàng)刊號(hào)寫(xiě)一段話，我寫(xiě)的是“對(duì)我而言，大學(xué)生活的確意味著一個(gè)獨(dú)立時(shí)代的開(kāi)始。獨(dú)立，是驕傲的字眼，然而又有些形影相吊的凄愴，更何況又有獨(dú)木難支這一說(shuō)呢。于是，獨(dú)立的我們聚合，但又不互相依附地做了這樣一份雜志，這應(yīng)該算是獨(dú)立者的理想狀態(tài)了吧。也希望《獨(dú)立時(shí)代》的閱讀者能夠和我們一起，嘗試去更接近理想一點(diǎn)，哪怕是近一點(diǎn)點(diǎn)?！?/p>

創(chuàng)刊號(hào)出來(lái)之后在學(xué)校反響甚好，不少學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都給予我鼓勵(lì)，令我十分之感動(dòng)，我趁機(jī)向他們索稿，把他們逼得一個(gè)個(gè)見(jiàn)到我就退避三舍。當(dāng)然，對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹，我更擺出了一副不由分說(shuō)的姿態(tài)，向幾個(gè)有才華的孩子布置了任務(wù)。事實(shí)證明，學(xué)弟學(xué)妹們的來(lái)稿比較積極，不知是因?yàn)椴恢O世事還是懼怕了我的威脅。

作為香港中文大學(xué)第一個(gè)以簡(jiǎn)體中文為載體的電子雜志社主編，我們的主編小姐拿出了十足的勁頭，制作雜志之余，更請(qǐng)到一個(gè)在軟件設(shè)計(jì)方面極其出眾的學(xué)長(zhǎng)為我們建立了一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)站，并一口氣交費(fèi)注冊(cè)了四年的域名。網(wǎng)站上不僅有雜志下載、還有博客、投稿專(zhuān)區(qū)、互動(dòng)論壇，每出一期雜志都可以征集讀者意見(jiàn)，將文章按受歡迎的程度排序公布。此外，還請(qǐng)美編設(shè)計(jì)了雜志書(shū)簽，作為我們創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的紀(jì)念品。

事已至此，不繼續(xù)好好工作看來(lái)是不行的了。還好，下個(gè)星期將迎來(lái)雜志社的招新之夜，屆時(shí)，又將有多少有志青年被籠罩在主編的催稿陰影之下呢?

編輯 姚晟