對摩爾根果蠅雜交實驗的分析及教學策略

摘要 對人教版高中生物必修二第二章第二節“基因在染色體上”這一內容進行了分析。在充分挖掘教材的基礎上，提出了合理的教學策略，力求在課堂上重現摩爾根的探究過程，提高學生思維能力的同時，引導學生明白科學研究的艱辛，感受科學家嚴謹治學的精神，在探究活動中，提升學生的生物科學素養。