從學(xué)生發(fā)展著眼,從學(xué)生需要入手

改革創(chuàng)新意味著發(fā)展與進(jìn)步，而新課程改革對(duì)每位教師來(lái)說(shuō)，既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇；既有壓力，又讓人無(wú)限向往。在學(xué)習(xí)、思索和教學(xué)實(shí)踐中，筆者有以下一些粗淺的看法。

一、必須打破舊的思維定勢(shì)

首先必須更新教師的教育觀念，以開(kāi)放、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的態(tài)度走進(jìn)新課改，才有可能盡快適應(yīng)新課改的要求，成為新課改的有效執(zhí)行者和積極建設(shè)者。新課改下，教師要樹(shù)立的是平等意識(shí)，強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者。其次，還要樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)。在現(xiàn)今的社會(huì)環(huán)境下，學(xué)生在日常生活中有很多機(jī)會(huì)接觸新鮮事物，學(xué)到老師所不知道的東西，要求教師的知識(shí)儲(chǔ)備一定多于學(xué)生是不現(xiàn)實(shí)的。所以，教師必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，放下架子，主動(dòng)地向?qū)W生學(xué)習(xí)，不必害怕在學(xué)生面前暴露自己的無(wú)知，要虛心地和學(xué)生一起探索新問(wèn)題。

二、教學(xué)方式必須力求創(chuàng)新

愛(ài)因斯坦說(shuō)：“喜好是最好的老師。”我們的語(yǔ)文課堂應(yīng)該創(chuàng)造一種使大家愉快、有強(qiáng)烈求知欲、積極探求知識(shí)的氣氛。如根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)一個(gè)新奇別致的導(dǎo)入，如猜謎語(yǔ)、講故事、實(shí)物演示、電教手段、背誦朗讀、搶答競(jìng)賽等多種方法來(lái)導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，點(diǎn)燃他們頭腦中的那盞探究之燈。比如在《鴻門(mén)宴》的教學(xué)中，我先從劉邦、項(xiàng)羽二人的出身、個(gè)性、經(jīng)歷等這些學(xué)生感興趣的史實(shí)說(shuō)起，然后要學(xué)生結(jié)合課文討論、分析他們成敗的緣由。學(xué)生熟悉了課文后，再讓他們自己上演一出《鴻門(mén)宴》。于是，教室就成了澠池，課桌就成了酒桌，再讓幾個(gè)學(xué)生扮演項(xiàng)羽和劉邦等角色，整個(gè)課堂顯得和諧而融洽，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性。

三、上好新課改下的語(yǔ)文課，要能展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)魅力

“有實(shí)力，才能有魅力。”舞蹈演員往臺(tái)上一站，你就能看出他們是練舞蹈出身，那身段、體形、眼神，舉手投足之間顯得與眾不同。他們一招一式盡顯功夫，一步一態(tài)都是風(fēng)流。語(yǔ)文教師是語(yǔ)文的形象，語(yǔ)文教師在課堂上的言談舉止都應(yīng)是“語(yǔ)文”的。“感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎聲，莫深乎義。”真摯的感情，精妙的語(yǔ)言，和諧的音韻節(jié)奏，深刻的思想內(nèi)容，都是語(yǔ)文教師的標(biāo)志。新課標(biāo)下的語(yǔ)文教師，更要體現(xiàn)以上特色。教師要有真才實(shí)學(xué)和扎實(shí)的教學(xué)基本功，語(yǔ)文教師在課堂上要以豐富的知識(shí)、高雅的氣質(zhì)、不俗的談吐吸引學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)。因此，語(yǔ)文教師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力完善自己的個(gè)性，使自己擁有熱情、真誠(chéng)、寬容、負(fù)責(zé)、幽默等優(yōu)秀品質(zhì)，擴(kuò)展知識(shí)視野，提高敬業(yè)精神，提升教育藝術(shù)，從而以自己獨(dú)特的人格魅力感染、影響學(xué)生。

課堂在學(xué)校教育中處于核心地位，教育的目標(biāo)價(jià)值也主要通過(guò)課堂來(lái)實(shí)現(xiàn)。上好每一節(jié)課是教師的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)然，好的語(yǔ)文課沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)和固定的模式。以上只是個(gè)人淺見(jiàn)，但只要能在課堂中實(shí)現(xiàn)不斷增值、不斷豐富、不斷完善的目標(biāo)，語(yǔ)文課堂就會(huì)是學(xué)生最好的樂(lè)園！

（作者單位：江西省萬(wàn)載中學(xué)）