家庭教育對(duì)當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任感影響的思考

　　［摘要］本課題組通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，分析出當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任感的諸多現(xiàn)狀。在對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行原因分析時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)家庭教育在“責(zé)任”意識(shí)方面的缺失將直接導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任意識(shí)的淡薄。從培養(yǎng)和樹(shù)立大學(xué)生責(zé)任意識(shí)的角度出發(fā)，家庭教育應(yīng)更多的重視在日常家庭生活中培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)，并有針對(duì)性地引導(dǎo)孩子對(duì)“責(zé)任”的認(rèn)識(shí)。
　　［關(guān)鍵詞］大學(xué)生；責(zé)任感；家庭教育
　　［中圖分類(lèi)號(hào)］G78［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ Ａ ［文章 編號(hào)］ １００９ — ２２３４（２０１1）０2 — ０１０３ — ０2
　　
　　責(zé)任感，是個(gè)人對(duì)他人、家庭、國(guó)家、社會(huì)責(zé)任的一種強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和崇高的情感、意志，是與人的理想、志向和價(jià)值高度統(tǒng)一。責(zé)任感從本質(zhì)上講既要利己，同時(shí)也要利及他人，它是一個(gè)人對(duì)待任務(wù)、對(duì)待工作負(fù)責(zé)的態(tài)度。大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的使命，他們責(zé)任感的強(qiáng)弱，不僅關(guān)系到他們自身的成長(zhǎng)發(fā)展，同時(shí)也關(guān)系著祖國(guó)的興衰。
　　一、當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任感現(xiàn)狀調(diào)查
　　為深入了解“80后”大學(xué)生責(zé)任意識(shí)的基本狀況和影