女兒喜歡“有一說一”

　　女兒以前是個大大咧咧的孩子，可自從上了初中，她變得喜歡較真了。
　　那天，女兒一進家門就氣呼呼的，仔細一問才知道，她和數學老師因為一道題起了爭執。女兒幾天前曾問過數學老師一道函數題，老師詳細向她說明了一種解法。那天的數學課上，數學老師講解同一道函數題時，卻用了另一種解法。其實兩種解題方法殊途同歸，得到的答案是一樣的，女兒卻較真起來，一個勁追著老師問，為什么當初給自己講另外一種解法。老師大概忘了那件事，不承認給女兒講過另外一種方法。這樣的情況下，一般孩子含糊一下也就過去了。女兒卻不依不饒起來，不僅翻出練習本證實老師的確給她講過這道題，還拉了別的同學作證，搞得老師在課堂上面紅耳赤地下不來臺，最后怒氣沖沖地說女兒胡攪蠻纏。
　　女兒很憤怒：“她自己做過的事情為什么不承認，還罵我胡攪蠻纏，難道因為她是老師就高人一等嗎？”
　　看著女兒怒發沖冠的樣子，我有點忍俊不禁。換位思考，如果我是老師，遇到這樣認死理的學生，可能也會被氣得哭笑不得。我對女兒說，條條大路通羅馬，無論哪種解題方法，最后得到的是正確答案就可以了。再說，老師或許真的是忘記了那件事，因為無關緊要的小事和老師斤斤計較，顯得太不尊重師長了。
　　可是，這個小丫頭固執得很，無論我如何給她講道理，就是油鹽不進，堅持認為老師說謊。本來我只當這件事是偶然，不久后發生的另一件事，讓我再也不敢掉以輕心。
　　女兒過生日時，我媽堅持要我們回家慶祝。那天，我媽一大早起床，做了一大桌子菜，忙前忙后。一家人坐在一起準備吃飯時，我媽對外孫女說：“暖暖，看我多疼你，當初甜甜過生日，我都沒給她做這么多好吃的?！碧鹛鹗俏业艿芗业拈|女，比女兒小兩歲。兩個孩子一直就有在我媽面前爭寵的習慣。我媽這么說，只是想讓女兒高興高興。孰料，這句話卻惹出了一場風波。
　　女兒立刻站起來，數了數桌子上的菜，毫不留情地反駁道：“姥姥，甜甜過生日時，你做了8個菜，今天你也做了8個菜，為什么你說更疼我？”
　　我媽被女兒將了這一軍，有點發窘。我忙笑著打圓場：“雖然都是8個菜，可今天的菜更豐盛，有魚，有蝦，還有你最愛吃的螃蟹。這可是姥姥費了好多心血準備的呀！”一家人都跟著附和。女兒撅著嘴，毫不留情地說：“哼，一樣就是一樣，你們大人就愛瞎說?！?br/>　　我媽的臉色有點不好看了。這事擱誰身上都不會高興，辛辛苦苦忙活大半天，因為一句話，讓外孫女揪住小辮子，死活不撒手。
　　女兒的生日宴就這樣尷尬地過去了。回到家，我狠狠批評了女兒一頓：“無論幾個菜，都是姥姥的心意，怎么能因為這個和姥姥不依不饒地論理？姥姥該多傷心??！”
　　女兒還是一副很有理的樣子：“既然幾個菜都一樣，為什么姥姥非要說今天為我做的菜更多？我就看不慣你們大人虛張聲勢的樣子，有一說一就那么難嗎？”她滿腹委屈地轉身回了自己的房間。我又急又氣，這個孩子如果一直這樣錙銖必較下去，將來到了社會上，如何適應復雜的人際關系？
　　仔細想想，我們身邊有很多這樣的人，因為一點無足輕重的事就小題大做，追根究底非要分出個是非對錯來。實際上，生活中很多事情根本不像是非題那樣非對即錯。
　　人要想過得幸福，不妨糊涂一些。像女兒這樣，堅持在任何事情上分出個是非曲直，早晚會吃大虧的。而且，人的精力有限，在非原則問題上耗費太多精力，還能把多少精力放到人生中的正事和大事上去呢？
　　我越想越著急，越想越擔心，但我也知道，女兒肯定不會接受單純的說教。
　　想了很久，我想到一個成語——以其人之道還治其人之身。女兒也有疏忽細節或者故意夸張的時候，如果我能揪住她的小辮子，讓她體會一下被人咄咄相逼的感覺，她也許就能意識到自己的錯誤了。
　　接下來幾天，我按兵不動。很快，女兒的小尾巴露出來了。
　　女兒習慣每天向我匯報學校里發生的事，順帶對同學進行點評，其中說得最多的就是她的同桌。這些所謂的點評，正是女兒心情的晴雨表。心情好時，誰都是好人；心情不好時，再好的人也成了壞人。那天她心情不好，說了同桌一大堆的毛病。我見時機成熟，趕忙搶白道：“你怎么如此反復無常，前天還說同桌多好多好呢！”女兒當然不承認：“我什么時候說她好了？”
　　我料到她會這樣反駁，趕緊拉來老公作證，不僅如此，還調出手機里的一段錄音作為證明。這下，女兒徹底啞口無言了，埋頭不語半天，突然蹦出一句：“媽，我不過那么隨口一說，你怎么能這么較真呢？讓你這么又是對質，又是錄音的，好像發生了天大的事情似的?！?br/>　　女兒想給自己找個臺階下，正中了我的下懷，她不知道，我等的就是她這句話。我趕緊列舉她和老師以及姥姥較真的事情：“那些事情又是多大的事呢？你非要分出個對錯來，現在被媽媽抓住小尾巴，覺得委屈了吧？”
　　女兒的臉紅得像個大蘋果，張口結舌說不出話來。
　　我趕緊趁熱打鐵：“其實媽媽也知道你評價同學的那些話，就是隨口一說，根本沒有真正放到心里，但被我們這么一追問，就顯得你有點出爾反爾了。實際上，你不是那么斤斤計較的孩子。”
　　女兒的頭深深垂下去。我的言外之意，她完全懂得了。那天我跟女兒講了很多，說來說去，就是希望孩子有一顆寬容的心。無關原則的問題，能過去就過去，這樣自己輕松，別人也輕松。
　　女兒認真地看著我：“媽媽，什么是關乎原則的大事呢？”我告訴女兒：“所謂原則性的大事，就是涉及人生觀、世界觀和價值觀的問題。其實這樣的大事在平常的生活中非常少，所以，更多時候，還是別那么較真。”
　　或許是有切膚之痛，那天的話，女兒聽進去了不少。之后，雖然她不時仍犯愛較真的毛病，但只要我一提醒，她馬上就能改正。漸漸地，女兒變得不再那么計較，和同學、老師的關系也融洽和諧了不少。上個學期期末，我去參加家長會，意外得知，女兒被評為本班的“情商之星”。看著那張獎狀，我興奮地摟住了女兒。
　　優秀的孩子，并不是天生優秀，而是他們幸運地遇到了優秀的家長。我愿意為成為一個優秀的媽媽而努力。
　　【編輯：閆妍】