瓶塞事件

　　外甥從老家過來，跟著我生活好幾年了，如今在一所私立學校念初二。
　　那天傍晚，外甥打電話，說暖瓶的瓶塞丟了，讓我給他送一個。考慮了一陣子，這個瓶塞，我最后決定還是不送。外甥帶暖瓶，就是為晚上洗腳和早上洗臉用熱水，三兩天不用也沒什么的，我主要是想讓他自己想辦法處理這類事情。如果這些小事情都不學著處理，將來即便考上理想的大學，畢業之后又該怎樣面對社會？
　　我私下里甚至給他設計了幾種解決方案：第一，用毛巾臨時代替瓶塞，將就幾天；第二，和其他同學合伙，晚上洗腳用他這瓶水，第二天早上洗臉，用同學帶瓶塞的那瓶；第三，買別的同學的熱水用。這幫小子，學習上不怎么動腦筋，倒是做生意一個比一個上心，一包方便面、一塊巧克力，在寢室里都被他們炒得價格飆升好幾倍。
　　周末，外甥回來，我專等著他抱怨我沒去送瓶塞呢，可他根本不提。星期天下午，他要返校了，倒是我忍不住提醒他，需要買一個瓶塞嗎？還把我想好的那些方案向他求證，看看他上周是不是按照其中一種解決問題的。
　　外甥的回答讓我大慚其愧！舅舅，他說，我不得不無情地告訴你，你的三種方案全都得槍斃：第一，用毛巾塞暖瓶，基本不保溫，第二天早上里面照樣不是熱水；即使能保溫，用毛巾也不如用襪子，毛巾太大；第二，我這個暖瓶，本來就是和一個離家遠的同學合用的，別說臨時找不到合伙的，就是能找到，我能把他丟下嗎？第三，你親愛的外甥還沒有奢侈和愚蠢到用十塊錢去買一次洗腳水的程度。
　　那你是怎么解決的呢？我問。
　　哈哈，那天晚上，我在茶房等著，聽見“砰”的一聲，我走上前去，一彎腰就撿了一個瓶塞。難道你不知道嗎？每一個爆炸的暖瓶，都會留下一個完好無損的瓶塞。我還沒走多遠呢，又聽到一聲“砰——”我回去又撿了一個。現在，我用一個，備一個，富人呢……
　　孩子的路，是他們自己走出來的，不是大人們設計出來的。
　　毛敏之//摘自2011年1月17日《北京青年報》/