美好的綽號

　　女兒出生前，為了起名字，我和毛毛爸著實費了一番腦筋，整整翻了一周的《辭海》。按照家鄉的習俗，小名早就叫毛毛了。因為毛毛爸的小名就叫二毛，堂兄弟們一起，從大毛一直叫到了五毛、六毛。可是大名卻馬虎不得，最后從《辭海》中尋到一句詩，詩中有“鈞陶”二字，原本是做陶瓷的轉輪，俗物一個。寓意卻很深遠，比喻培養人才。誰讓我倆都是教師呢，就它了！
　　起名字的一個忌諱，就是不能有不好的諧音。比如姓杜的，不能叫杜子騰（肚子疼）。女兒姓黃，我反復讀她的名字，就聽出了一點問題，將來同學叫她“皇軍逃跑”，多難聽！心里不舒服，想著換一個名字，卻又有些舍不得。轉念一想，也許“00后”的孩子們，根本不知道什么是“皇軍”，想不出這樣的綽號呢！朋友們都是“60后”，有幾個也提出這個擔心，我說服他們的時候，自己心里就愈加相信我們腦子里的這個綽號，跨不過30多年的代溝。
　　第一天上幼兒園，老師就自作主張，叫女兒陶陶，算是比較正式的學名了。我們還是習慣地叫她毛毛，過了一年，她自己就提出抗議，聲稱自己大了，不是小“毛毛”了，我們叫她毛毛時，她有時答應，有時置之不理或者橫眉冷對。等我們都改順了口，也到了上學的時間了。
　　我擔心的事發生了，小學上了一個學期，孩子們熟絡起來，綽號就開始滿天飛。有一次，我疑神疑鬼地問女兒：“同學們叫你什么啊？”她開心地說：“小桃子！”我繼續疑神疑鬼地問：“你喜歡嗎？”她樂著說：“當然了！”我不放心地繼續問：“為什么？”陶陶不無得意地說：“我的名字最好吃！”我有點放心了，就繼續關心起別的孩子來：“別人有什么綽號呢？”陶陶說：“他們有的叫可樂，有的叫胡蘿卜，有的叫高興，還有的叫早晨，一點都不好聽。”我聽著聽著，想起我們小時候那些惡毒的綽號，人人都不愿意沾上，可總有那些最搗蛋、學習最差的孩子，卻能起出最有創意的綽號，而且讓這些綽號深入人心，甚至能取代一個人的正式名字，經過30多年的時間依然在同學們中使用。
　　毛毛上三年級了，我發現有同學在路上叫她“黃桃”。我問她怎么改了叫法，她一副處變不驚又暗含驕傲的樣子說：“嗨！我的外號可多了！我是我們班的綽號大王！”對此，我完全無法理解！外號多居然也可以讓人自豪？！我讓她跟我說說都有什么綽號，這下引得小家伙興致大發，掰起手指一個一個地數起來：“小桃子、小淘氣、黃桃、水蜜桃、櫻桃、桃心、蟠桃、甜桃、黃金桃，好多呢！對了，我還有我們班最長的一個綽號——超甜水晶玻璃透明水蜜桃罐頭！”我簡直被雷倒了！第二天，我真的碰到她的一個同學一邊扳手指一邊叫她長達13個字的超級綽號。等一口氣叫完后，兩個孩子一起哈哈大笑起來。晚上，我跟她核對這個超級綽號的時候，她有點嘲笑我的大驚小怪。然后又對我說，“告訴你吧，我還有一個綽號呢！”原來毛毛好朋友的爸爸是美國人，中文說得很有異國味道，他每次都努力、認真地叫毛毛的大名，不過，這聽起來和“胡錦濤”沒有分別！
　　我無限感慨地看著喜滋滋的毛毛，她為自己有諸多綽號而開心，每個綽號都讓人產生美好的感覺。而我的童年時代，孩子們一樣有創造力，那些綽號卻讓人多少都感受到貶低、攻擊甚至惡意。是時代變了吧，是人們生活得舒心了吧，連綽號都起得讓人開心！我不禁為女兒生活在這樣美好的時代、有諸多這樣美好的綽號而感到幸運。
　　
　　心理師媽媽如何養育孩子？可能通過她的故事，你會發現，她和你一樣有擔憂、有焦慮，也有做得不夠好的時候。但是她擅長用自己的心理師功力來解決這些問題，并從中提煉出許多做媽媽的智慧和看待問題的新角度。雖然，我們都做不成“100分媽媽”，但是我們可以做“最聰明”的媽媽。