第二屆“吟飛”雙排鍵電子琴比賽于8月23日至26日在江蘇常州舉行。本屆比賽共吸引了17省市的145名選手切磋琴技，賽事期間還舉辦了研討會、大師班、頒獎音樂會等多項內容。

此次兒童組的參賽人數較首屆提升一倍，中國音協電子鍵盤學會會長蘆小鷗告訴記者:本屆兒童組的進步非常大，孩子們的演奏日趨成熟——他們手腳運用自如，爆發出的激情真正屬于雙排鍵這樣樂器。

比賽:專業演編兼顧

除了低齡的孩子，本屆比賽最吸引人的要數成人組的比賽。決賽階段的視奏和即興演奏是比賽中最吸引眼球的環節。雙排鍵電子琴可以模仿龐大樂隊的演奏效果，它有強大的節奏編輯功能，可以自由編輯制作樂曲的打擊樂部分，因此也最能考驗選手的創作功力。參加成人組決賽的選手要根據一個2分鐘的視頻片斷配合畫面即興創作并演奏，準備時間只有10分鐘。每當這個環節，觀眾都屏息凝神，靜聽選手的“音配像”并為他們精彩的音樂表現自發鼓掌。

記者發現，成人組許多選手演奏的作品都是自己編曲。對此，記者采訪了評委。作曲家鮑元愷對選手的編曲水平贊不絕口，“曲子編的很好、很有新意，因為選手本身是雙排鍵演奏者，所以他們更了解樂器的特性，有些老曲子經過改編，呈現出另一番韻味”。

作為專業院校雙排鍵學科的帶頭人，上海音樂學院現代器樂與打擊樂系主任朱磊及天津音樂學院雙排鍵電子琴教研室主任高繼勇都表示:編曲、即興演奏都是雙排鍵教學的重要課程，學生一進校，就要確立編曲和即興演奏的思維，從而逐步提升能力和水平。

教學:需打破模式化

本屆賽事還吸引了德國、英國、美國、日本的專家同行擔任評委并舉辦大師班，他們稱贊中國選手演奏技術規范、水平提高很快，同時指出“重復曲目過多，演奏動作模仿、音樂表現雷同”等問題，由此提出“教學生如何編配、創造更重要”。為此，賽事藝術顧問、評委、來自廈門大學的李未明教授強調“雙排鍵教學要重視因材施教”:“絕對不能因為比賽而突擊，能力的培養應當貫穿整個學習過程。教育不能模式化，創造性能力和應用能力的加強，才能提升教育的水平和效果”。

評委會主任朱磊也表示:老師不僅需要技術，更重要的是思路的提供。許多問題就出現在觀念上，故有的條條框框讓大家產生思維定式，而雙排鍵恰恰是件解放天性的樂器，學琴者就是要通過這件樂器獲得自由的音樂和感覺。解決了樂器使用問題，5年內，師資和教材匱缺將成為雙排鍵教學的首要解決的課題。

普及:前景喜人

雙排鍵電子琴進入音樂教學，在我國不過十幾年的時間。起源于管風琴的雙排鍵電子琴，因演奏方式與管風琴相似也稱電子管風琴。吟飛科技(江蘇)有限公司研發生產的雙排鍵電子琴填補了我國這一樂器的生產空白，使日本雅馬哈雙排鍵品牌獨霸江湖的局面被打破。吟飛的普及琴的價位約為人民幣6000元，比起雅馬哈動輒10萬元的價位，價格的降低、性價比的提升，引得學習雙排鍵的孩子越來越多。

南京的黃老師告訴記者:南京專門成立了一個雙排鍵基地，一個月就招生40多名。雙排鍵以前不好普及的重要原因是琴太貴，因為小孩子不定性，所以家長也不敢貿然投資。

據悉，兩年一屆的該項賽事有望在下屆納入國外選手參加。