發揮支部堡壘作用 打造陽光幼教隊伍

摘要:對黨支部在陽光幼教隊伍建設中發揮的重要作用進行了研究，文中著重介紹班子團結、營造和諧氛圍、為員工搭建成長平臺在打造陽光團隊中的重要性。

關鍵詞:作風、機制、情感、素質

基層黨支部是基層的戰斗堡壘，是基層發展的領導核心，隨著偉大時代召喚，宏偉目標激勵，艱巨任務考驗，如何適應新時期要求，找準思想工作切入點，提高基層工作水平，如何進一步深化創新基層黨建工作?已經作為一個重要課題擺在我們基層黨務管理工作者面前。那么，我本人也一直不遺余力地探索并創新基層黨務工作的有效途徑和方法，為促進各項工作再上一個臺階，凝心聚力，積極推動黨建工作發揮其“生命線”的作用。

本人在多年的黨政工作中提煉一個簡單的公式:班子+氛圍+環境=一支“陽光團隊”，看起來簡單的式子卻凝結很多，解讀為要想做好基層黨務工作，起碼要建設一個團結進取的班子，營造一個溫馨和諧的氛圍，創建一個比學，趕超的環境，從而點燃全體員工們火熱的干事熱情，才能鑄造一支優秀“陽光隊伍”，最終為打造陽光幼教品牌，和諧示范礦區建設貢獻出集體力量。

一、 抓好班子團結至關重要，帶動班子進取要堅持不懈

領導班子是黨支部的核心和靈魂，為此我們把抓兩級班子的建設作為黨支部工作重點，通過強作風，創機制，促學習，充分發揮班子領頭雁作用，源源不斷增強園所向心力。

1、強作風，樹立班子形象，筑牢“基石”工程。作為黨支部書記，要帶頭講團結，講大局，講氣度，講自律，著力加強黨的思想組織和作風建設，自覺加強黨性修養，進一步增強黨的意識，宗旨意識，大局意識與責任意識。利用民主生活會與班子成員多交流，多談心，在互動式討論研究中用“移情換位”思考，做到與同志們相互學習，相互尊重，相互補充，達成共識。在班子作風建設工作中注重結合企業文化與幼教工作理念，利用開展“青蘋果沙龍”等活動，培養班子隊伍健康生活情趣，加強作風建設。結合群團工作，充分發揮工會、共青團的橋梁紐帶作用，堅持“以德為先”的做人標準，牢固樹立真愛員工的思想，筑牢黨建與思想政治工作的基石。

2、創機制，發揮班子功能，筑牢“先鋒工程”。創新“雙向培養”工作機制，將園所的骨干教職員工培養成黨員，將黨員培養成業務骨干;堅持總結提升老典型，發現培養新典型的工作思路，找準培養方向，突出典型特色，塑造出新時期陽光幼教人的“先鋒”形象，做出表率。

同時，黨支部加強入黨積極分子隊伍建設，努力把更多的優秀人才集聚到黨組織中，組織青工教師與新員工們通過正面引導，制定培養計劃，明確青年教職工的成長方向，樹立入黨政治追求，成為筑牢“先鋒”工程后備力量。

3、促學習，提升班子能力，筑牢“素質工程”。學習是提升自身素質，實現自我價值的重要途徑，那么，加強班子的學習建設更是提升整體能力的關鍵。結合工作特點，將學習與主題活動相結合，如圍繞爭創“四強”黨組織，爭創“四優”共產黨員等主題活動，帶動班子與黨員干部學習理論與黨建知識。

依據幼教工作特點，堅持“干什么學什么，缺什么補什么”的原則，利用早午課，園務會議，開展“陽光心態，陽光女人，陽光生活”座談會等異彩紛呈的活動，將貼近園所發展，職工群眾關心的熱點問題進行學習討論，注重理論聯系實際，找差距，查問題，補不足。從而提高隊伍的整體素質。

二、精營溫馨氛圍情暖人心，孕育和諧環境穩定大局

溫馨和諧的氛圍能帶來愉悅的心情和家的感覺，能凝聚隊伍，發揮穩定人心的作用，增強身為幼教人的滿足感與幸福感，更加激發員工們的干勁。

1、獻真情，強化人文關懷，架起與員工的連心橋。安撫一顆心，就能獲得一份力量，俗話說，百人百性。只有知道每個人想些什么，了解需求，才能有針對性地做好黨建與思想政治工作。女同志較感性，易受工作、生活壓力、生理等因素的影響產生情緒波動甚至職業倦怠。

那么，作為基層黨支部，要注重人本理念，強化人文關懷，以“情”動人，關心員工的生活，認真實施“送溫暖工程”，開展“八必訪”活動，建立特困職工幫扶檔案，做好重大節日走訪慰問活動，并且注重女工的心理疏導，以“理”導人，通過循循善誘，面對面談話，心與心碰撞，加強情感溝通，排解員工們消極情緒。

2、辦實事，傾情解決具體問題， 分擔員工后顧憂?；鶎狱h支部的工作要做好，還要在“實”字上下功夫。要實打實地辦事，傾聽員工的心聲，了解員工意愿同時，積極幫扶員工，具有預測問題的政治敏感度和化解問題能力。讓員工平等地享受到了來自組織的慰問與關懷。我們注重開展豐富心貼心活動，宣貫園所文化同時，也滿足員工們精神需求。

在走動管理中，掌握技巧，勤溝通，在面與面的交流中，做好員工的“心理醫生”。心貼心的活動，實打實的做事，達到對員工思想的自我教育。在溫馨和諧的園所氛圍中，保證了整個隊伍的穩定與戰斗力，為“平安園所”創建打下基礎。

三、比學趕超提升員工素質，搭建青工成長大舞臺

調動教職員工的積極性，激發員工的工作熱情，是政治思想工作的落腳點，黨支部從營造一個比學，趕超的環境出發，激勵員工自覺學習，自覺工作出發，把加強技能，努力提升每名保教人能力與服務水平作為工作重點。

1、凝智慧，深化創新創效活動，提高保教技能?；鶎狱h支部針對教職工的崗位特點，以提高保教技能為目標，深化崗位能手的創新創效活動，充分發揮基層黨員與積極分子模范帶頭作用，積極開展內容多樣，形式靈活的學習培訓活動。教學，衛生保健，安全和烹飪技能培訓活動齊抓并舉，擔任培訓講師都是選用在基層業務突出的黨員與積極分子，這些教師，保健醫，安全組長以及廚師以自身過硬的業務技能引領各崗位同志深化各自業務能力，起到了“一人帶動一片”的作用，掀起人人“爭當崗位能手”熱潮。

2、展才華，培養青工責無旁貸，樹立崗位建功信心。我們對青工教師培養上，注重講求方法，首先，通過座談，引導青年成才的正確方向。其次，制定了青工成長手冊和計劃，安排能力強，業務精的黨員和積極分子與她們結成師徒對子，練習教師基本功，輔導青工教師實操訓練。我們鼓勵教師們靜下來，多讀業務書籍，多觀摩活動，同時，通過導師帶徒，一線崗位鍛煉，內外培訓，崗位交流學習，技能比武等多途徑和方式，搭建多種平臺，讓青工教師們很快提升崗位技能，盡其才，展才華。

總之，黨建與思想政治工作任重而道遠，我們必須更加努力地探索與實踐，充分發揮堡壘作用，凝聚發展力量，孕育和諧氛圍，營造良好環境，努力建設成一個不斷發展，健康和諧的陽光隊伍，為構筑和諧示范陽光園所提供政治保證，精神動力!