淺談《建筑給水排水工程》課程在高職項目化教學改革中的探索與實踐

摘要:介紹了《建筑給水排水工程》課程項目化教改與實踐過程，立足職業崗位要求，從課程定位、總體目標、教學內容、配套實訓基地建設等方面進行探索，以強化學生綜合職業能力的培養，效果顯著。

關鍵詞:建筑給水排水工程;項目化課程;教學改革

高等職業教育以服務為宗旨，以就業為導向，培養面向生產、建設、服務和管理第一線需要的高技能人才。要提高教學質量，必須立足職業崗位需求，進行課程改革，讓學生獲得從事某個或某類職業所需的基礎知識和專業技能，增強學生的職業能力與可持續職業發展潛力。

《建筑給水排水工程》課程是高職院校給排水專業核心課程之一，是培養建筑給水排水工程設計技術員 ， 同時為培養建筑給水排水工程施工員、造價員奠定基礎的一門技術性、實踐性、應用性較強的專業技術課程。

該課程涉及到工程制圖、水力學與應用、水泵與泵站給排水管道工程等多門基礎和專業知識，需要學生根據所學的知識向建筑給水排水工程的工程應用方面轉變，建立工程概念。傳統的教學模式以教師為主體，理論與實踐分離，校內學習與實際工作脫離，不能滿足高職人才培養要求和行業企業需求。近年來，課程組根據現代職業教育理念，以工程應用為出發點，對該課程進行了項目化教改創新與實踐，取得了一定的成效。

一、課程項目化教改創新的基本思路

1. 實現教學過程與企業實際工作過程的深度融合。……