早教QA

Q 家里來了客人孩子不讓說話怎么辦?

最近帶女兒回老家，因為好久沒回，所以親朋好友，同學鄰居都來家探望，這引起了女兒強烈的不滿，每次來了陌生人，她不希望我跟客人說話，還在一邊瞎搗亂，有時候客人一進門，她就開始大聲喊:“我的，我的媽媽!別說話!”她可能覺得媽媽只顧跟阿姨說話，不管她了，我不知道該怎么處理。

A 孩子這樣，是因為他覺得客人的到來吸引了媽媽的注意力，導致媽媽對她的關注減少了。

建議每次家里來客人，你都能很鄭重地向客人介紹女兒，并且，你跟客人聊天的時候，也時不時將她帶進去，這樣處理，她覺得你沒有忽略他，同時也因此引導她學會了跟人交往，這就一舉兩得了。

Q 寶寶粘媽媽，奶奶不高興!怎么辦?

我們家女兒美寶現在21個月了，最近一段時間特別粘我，早上起來媽媽穿衣服，喂早餐，不讓奶奶做，晚上要媽媽陪睡覺，講故事，唱歌，有時候我上班的時候她都大哭，不讓走，奶奶對此很不開，說戲太慣孩子，說這樣沒意思，這樣她沒法帶，她甚至提出讓我早上趁孩子還沒有醒來之前離開家，以免讓她看見哭。

A 這就是典型的親子嫉妒。家庭成員之間經常會發生這樣的問題，所以別太在意。

建議你該陪孩子陪孩子，但是跟孩子游戲的時候，也注意有意識地把奶奶帶進去。多引導孩子跟奶奶親近，給她一個姿態——你很尊重她，也期望孩子跟她親近、這樣奶奶心理就平衡了，從另一個角度來說，孩子天生就愛每一個與他有血緣關系的親人，如果他的這種愛沒有機會表達，或者被壓抑了，他就可能出現其他的問題。因此，引導孩子學著去關愛每個家人，不僅可以讓其他家人內心更加平衡，對孩子心理的成長也是有好處的。

Q 女兒最近喜歡上了大喊大叫，該如何引導她?

最近我的女兒(2歲半)喜歡上了喊叫，我反省了一下，可能是我有那么一兩次對于她的頑皮行為忍無可忍了采用對她喊叫的做法，沒想女兒居然學到了現在我不知道該如何去引導她，我曾經采取過和聲悅色的勸說。也表示過她這樣做我很生氣，也對她采取過不理的態度，都不管用，女兒的小屁股也在昨天晚上第一次挨了爸爸的打，就算打也沒有讓她的喊停下來，直到她累了，才停止了。

A 寶寶的不良情緒總是需要通過某些途徑釋放出去的。

如果這些情緒沒有機會釋放出去，就會淤積在她內心，直到某一天，她無法再抑制這種情緒，她的情緒就會爆發，帶來更具破壞性的后果。因此，引導孩子通過一些安全而淑女的方式發泄情緒是非常重要的、在她發脾氣時，可以這樣跟她說:“媽媽知道你因為……不高興。如果你不高興，可以告訴媽媽。不過你可以小聲點，你要這么喊叫，我就聽不清楚了。好了，小聲點告訴媽媽，你怎么了?”另外，請切記不要以打的方式來壓制孩子的這種行為，如果你打她，她從你這里學到的就是以暴治暴，她將來可能就不僅僅是喊叫，還可能動手了。

Q 怎么應對寶寶說不雅文字?

家里有個親戚，她逗孩子時有時候會說些不雅的詞句，寶寶學會了她其中一句，說到類似的話時，寶寶有時候就會照這那種方式說，我曾經采用的方式是不予理睬。想讓寶寶覺得這樣說不能引起我們的注意，他就不說了，可是寶寶還是會時不時地說一次，并且能夠看出來，他覺得這樣說很有意思，我該采用怎樣的方式能夠讓他不再這么說，以后要是親戚再說這個詞或是其他的不雅詞句，我該怎么避免寶寶跟著學?

A 到一定的年齡，很多孩子都會對那些不雅的詞匯特別熱衷

他們想要看到這些詞匯帶來的影響究竟有多大，并且，實際上，寶寶并不理解那些不雅詞匯的真實含義，只是覺得好玩而已。淡化他的行為、冷處理是正確的，當他笑著對你說時，你可以稍帶嚴肅地告訴他:“這個話不好聽，我們可以這樣來說……”如果他繼續說，那就不再理睬他，跟沒聽到

樣，繼續去做你正在做的事情。慢慢的，寶寶就會意識到，他說的這些話并沒有產生什么有趣的影響，也不能吸引媽媽更多的注意，他自然就會放棄，并嘗試通過別的方式來達到自己的目的。

Q 玩貼紙帶來的困惑?

我孩子2歲2個月，喜歡玩貼紙，但是最近有一個問題，他貼貼紙要求自己非常完美地蓋住下面的虛線，哪怕露出來一點點也不行，他一般會撕下來二三次重新貼，還是不行的話就會發脾氣哭鬧，我一般會跟性共情，然后鼓勵他重新貼，可是他還是會哭得很傷心，現在發展到會去踢書。

A 寶寶在玩貼圖的時候表現得力求完美，是他進入秩序敏感期的一種體現

這種內在的秩序感要求他必須把圖案嚴絲合縫地貼到框架里，一旦出現差錯，就會引起他強烈的反應。建議家長理解他內心的這種需求，除了共情之外，允許他通過哭鬧來發泄自己的不良情緒，當他扔書、踢書的時候，可以拿其他的替代物來供他發泄:譬如皮球、樹膠玩具，等他平靜下來后再跟他一起收起來兩歲兩個月的孩子，眼手協調能力還有待發展，那么選擇貼圖的時候，可以先選擇些簡單規則的圖形，從容易些的入手，能夠幫助他建立自信心，然后再逐漸增大難度。

Q 寶寶對音樂特別敏感，該如何引導?

只要樂器，或者說能發出聲音的，寶寶都非常喜歡歡，1歲的時候就會唱很多歌。雖然唱不全，但是句句音準，現在兩歲了，只要我們唱過的歌，他聽過的碟子，他都很快會唱，除了給他提供工具讓他“玩音樂”之外，我再也沒有辦法了，我又不懂音樂，現在我發現他已經不能滿足我給他提供的這些，但我又不知道遷能為他做些什么

A 建議多給他提供各種類型的音樂CD，放給他聽，讓他去感受。

如果有可能，可以帶他去聽聽音樂會，這些都是音樂熏陶的非常好的方式。此外，他打擊鼓點，或者有別的音樂創作的行為的時候，建議多賞識他，哪怕你自己不會拓展，但是你的賞識對他來說也是一種心靈雞湯，會導致他更多地去關注這些、等孩子大點了，也可以試著讓他去學學樂器之類的，幫助他更好地挖掘他的音樂天賦。