培養人才的基地孕育夢想的搖籃

時光飛逝，歲月如梭，光陰在不經意間如白駒過隙一樣短暫；大浪淘沙，優勝劣汰，留給人們的永遠是那最動人的篇章。教育是一項事業，教育工作者在這項事業中實踐著理想如歌，創造如泉，身教勝于言傳；教育是一項科學，教育工作者在科學的領域不斷實踐著自身的價值：教育是一項藝術，教育工作者在自己的舞臺上盡情的演繹著叫做“愛”的華章。在北國春城，有著這樣一所教育培訓學校，她本著“求真務實”的辦學精神，堅持重信譽、抓質量、重教育、抓學法的教育模式。以一流的師資授課、一流的教學條件、培養一流的學生為目標，為社會培養了一大批優秀的人才。時光荏苒，這所學校在教書育人的道路上不斷努力，幾代辛勤的教育開拓者用他們的汗水培育著社會棟梁，學校從默默無聞中走來，在一步步中不斷成長。她就是——長春求實初高中、高考培訓學校。

求實VS果實

在長春市的學生和家長中，提起“求實”可謂家喻戶曉。因其出色的辦學成績成為在長春市學生和家長心目中享有良好口碑的一流民辦學校。求實如同一個孩子，從蹣跚起步、牙牙學語到逐漸成長，這其間，凝聚著馬春杰校長的教育理想，凝聚著教師的教學激情。他們用心血和汗水將求實打造成培養人才的基地、孕育夢想的搖籃。

長春市求實學校位于匯華大廈3樓，是經教育局批準成立的一所正規辦學單位，是一所面向初、高中生業余學習與全日制補習相結合的專業學校。學校以“求真務實”為校訓，始終堅持“誠實守信。質量第一”的辦學理念。建校14年來，為國內外重點大學輸送了3000余名學生。為香港大學、香港科技大學、清華大學、北京大學、浙江大學等重點大學輸送了一大批優秀的人才。累累碩果使求實學校成為優秀人才成長的搖籃，是家長和同學的信賴所選。

用愛心做教育

大家知道，民族的希望在于教育，教育的希望在于教師。教師，是太陽底下最光輝的職業；師愛，是教育永恒的主題。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基把教師熱愛學生作為“教育的奧秘”，他的座右銘是“把整個心靈獻給孩子們”。在長春求實學校，就有著這樣一批優秀的教師隊伍，他們不僅教會學生獨特的學習方法，還用愛心教會學生怎樣做一個懂得感恩，有利于社會的人。

求實學校任課教師多來自重點中學，是各學科的學術帶頭人，國家級、省級骨干教師，具有多年中、高考經驗的名師。他們治學嚴謹、教法先進、因材施教、重視學校教學與業余輔導緊密銜接，瞄準中高考熱點，把握知識的廣度、深度、難度，幫助學生鞏固基礎，提高應用知識、解決問題的綜合能力，課堂效果好，成績提高快。求實學校經過十余年的發展，建立了一支對中高考極富研究、教學過硬、效果顯著、社會盛贊的名師隊伍。

我們常說：教學并不只是教師的教和學生的學，也不是教師把學生所要學的知識全盤的告訴學生。在和馬校長的談話中，我們了解到求實學校的教師有特殊的教學方法。在學習方面：讓學生質疑，激勵學生自主思考。鼓勵學生質疑問難，讓學生敢問、會問、善問，培養學生敢于質疑問難的勇氣和精神。這樣學生學得輕松、學得有勁。也了解了知識的來龍去脈；在生活方面：求實的教師樹立了良好的“為學生服務”的意識，熱愛教育事業，熱愛學生，把學生當成自己的子女一樣來愛護，愿意與學生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發怒。不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學生一視同仁。重視、欣賞學生，傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅；在思想方面：他們教導學生認識過去、直面現在、創造未來。培養學生健康的競爭意識。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

求實學校的教師們是真正的夢想引領者，學生在離開學校的時候，帶走的不僅僅是成績，更重要的是求實帶給他們實現夢想的喜悅之情和對未來理想的憧憬與追求，

以質量享有口碑

對于民辦學校而言。發展要遵循教育規律。不可能一夜成名，想獲得社會的認可，要有個過程。這不是靠吹噓得來的，而是要靠教育質量，靠畢業生的聲譽和影響逐步讓社會所接受。虛假廣告、各種違規行為不僅給民辦教育帶來了負面的影響，最終耽誤了學生的前途。

一種產品、一個企業能否在市場上立足，首要因素就是質量。一樣的道理，長春求實學校在社會享有良好的口碑，關鍵因素也是質量。在和馬校長的談話中我們了解到：面臨學生假期。各種補習班風聲水起，其中不乏那些只顧利益卻對學生不負責任的補習班。面對市場的惡性競爭，馬校長始終堅持“以一流的師資授課、一流的教學條件、培養一流的學生”為目標，因為質量才是一個學校立足的根本。在來到求實學校以前，有些同學的成績差強人意。但馬校長和求實的老師們并沒有放棄他們，而是針對每個學生的不同情況因材施教，開設個性化輔導班、單建班、一對一、一對多輔導班、個年級新課超前班，

讓學生充分掌握所學的知識，達到溫故而知新的目的。此外，求實學校還實行人性化管理。如，貧困學生可減免學費、各學校學生期中、期末考試中年級排名在前五名的同學都要張榜慶賀、對進步幅度大的，排名前進100名的或排名全年級前50名的也有獎勵，此外，對考入國家名牌大學或省名牌大學的同學發放獎金。在求實的學子們，不僅學習得到了進步，身心也在健康的成長。這里是學生孕育夢想的搖籃和進入名牌高校的階梯。依靠著家長、學生的信任和良好的口碑，以及學生自身實力的提高，“求實學校”在學生和家長的心目中的地位越來越高，也得到了社會各界的認可。2006年“求實學校”被全國民辦教育協會評為“示范單位”，同年，被長春民辦教育協會授予“誠信單位”、“優秀會員單位”等多項榮譽。如此多的榮譽是因為馬春杰校長和“求實人”始終堅信“金杯銀杯不如學生和家長的口碑”，社會、家長、學生的認可和信賴，這才是對每一位“求實人”最好的獎勵。

陽光與夢想相擁，春風與希望相伴!霜葉凝金下的展讀，陽光映照的操場，徹夜長明的燈光，這許多的許多都是教師為我們描繪的一幅又一幅精美的圖畫。當有一天他們兩鬢斑白、迷矇了雙眼的時候我們依舊會記得是誰滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記；是誰在滿天夕陽里，只有對學生的殷殷期盼。

求實是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁每個孩子人懷。她愛每一個人，當孩子們有一點進步的時候，她都看在眼里，會用輕柔的手撫摸著他們。讓他們感受心靈的激動與喜悅；當他們犯錯、落后的時候。她會投來既有些責備又心存寬容的目光。用春風化雨般的愛來滋潤孩子們迷惘的心靈。學校給孩子們找到了學習的竅門。更讓他們在學習中找到快樂。孩子們是一條要遠航的小船，學校給了他們一張帆，靠著帆他們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。