基于人力資本視角下不同文化程度人口對農村經濟增長的貢獻分析
2010-12-31 00:00:00殷豪
現代商貿工業 2010年23期
摘要:借鑒了已有文獻中獲得的微觀數據結果所確定的教育折算系數，計算湖北省以及全國的人力資本存量，進而衡量農村教育對農村經濟增長的貢獻率，并重點考察不同層次的學校教育對農村經濟增長的貢獻，由此提出提高人力資本對農村經濟增長貢獻的建議。
關鍵詞:人力資本;教育;經濟增長率;貢獻率
中圖分類號:F24
文獻標識碼:A
文章編號:1672-3198(2010)23-0189-03
