淺淡千兆校園網的規劃設計

摘要:該文主要針對如何建設高效、實用的校園網談了自己的觀點，特別就高職學院的校園網絡建設、規劃、構思和設計階段應注意的問題，發表了自己粗淺的意見。

關鍵詞:千兆校園網;職教園區;VOD;教育教學

中圖分類號:TP393文獻標識碼:A文章編號:1009-3044(2010)21-5762-02

當前校園網絡的建設在快速發展，越來越多的城市進行高校集中辦學，新建以教育服務為中心的職校園或高校區，校園網是其中重要的基礎建設項目。建設高效、實用的校園網就成為大家關注的熱點。如何在校園網建設中避免出現重復、攀比、盲目等現象，做到有計劃、有目標、有方法地實施。就成為高職院校建設校園網時關注的重點，本人以多年的實踐網絡建設、管理經驗談了自己的觀點和意見。

1 校園網及其應用

1.1 校園網的概念

校園網首先是服務于學校教學的，這是校園網區別于企業網、政府等網絡的根本點，雖然這3種網絡都屬于局域網的范疇，具備很多共同點，但由于目的的不同，導致了它們又有各種不同的應用和要求，也決定了在建設網絡時各自所應該考慮的重點有所不同。其次，單純的硬件架設將網線和各種網絡設備把計算機、服務設備連接在一起，并不能算作一個完整校園網，因為我們建設校園網的目的在于通過利用網絡提供的功能，提高工作效率。而網絡的功能很大的程度上需要靠軟件來實現，這就需要硬件設備和軟件的有機結合。

再次，就是對校園網的應用，這也是校園網的重要組成部分。校園網能否發揮作用除了本身的性能良好以外，更大程度上是取決于網絡使用者是否能進行有效的應用。

所以在校園網建設時應遵循以下公式:校園網建設=硬件系統建設+軟件系統建設+網絡系統技術人才建設+校園網廣泛使用。

全面地理解校園網這將有助于我們在建設校園網的時候，真正從實際出發，建設“好用、夠用、適用”的校園網。

1.2 校園網的應用

建設千兆位的校園網可以給學校的教學、日常管理等帶來巨大的效益，其應用的優勢有如下幾個方面:

1) 多媒體遠程教學和傳統面授教學相結合，可以取得更好的教學效果。傳統的教學采用教師與學生面對面講授，這是一種純粹人性化的互動式教學，這種教學比較適合低年級的學生。多媒體網絡教學在很多方面顯示出傳統教學無法比擬的優勢。例如網絡多媒體課件、網絡視頻點播VOD、網絡課件庫等，多媒體網絡教學方式能夠調用各種各樣的資源，發揮網絡共享資源的特點來實現教學目的。

2) 利用千兆網絡進行的校園數字化圖書館建設，方便管理人員有效地提高圖書管理的效率，降低成本，也可方便學生有效利用圖書資源。可實現遠程圖書系統，利用遠程網絡進行圖書查詢工作將變得快捷和透明。教師和學生可通過任何的終端(計算機、手機、PDA)遠程地查詢圖書的借閱情況，或遠程地進行數字圖書的下載、訪問。

3) 利用千兆網絡技術實現的數字化辦公，可以極大地提高學校的辦公效率。通過千兆網絡構建的數字化辦公系統能供面向各級領導及各職能部門的各種應用服務(例如文件管理、傳真管理、視頻會議管理、教務教學管理、學生信息管理、財務報表管理、校長決策管理等)，有效地提高學校現代化管理的能力。

從以上3方面的應用，顯示了校園網給學校的教學、管理等多方面帶來積極的影響。所建設一個性能良好的高速校園網對學校來說的是相當重要。

2 網建設中的要點分析

校園網建設做為國家發展教育戰略的重要部分，很多學校已了校園內部的聯網，并接入了中國教育網或電信網，聯接互聯網進行遠程教學。而高職院校大多是在原有中專學校轉型后發展起來的，新的高職教育園區建設的校園網，不應重復舊的建設經驗，原有的校園網建設中存在的問題，主要表現在以下兩個方面:

1) 只重視網絡設備的投入，忽略了軟件的應用與開發。一些學校只是將計算機、服務器、各種網絡設備連接在一起，沒有認識到在校園網建設中，構建網絡硬件環境只是全部工作的一部分，更重要的工作是各種應用軟件數據庫的建設。實踐表明軟件與硬件在校園網建設都很重要，要一起抓，不能忽視哪一方，校園網的核心是應用，為了應用必須重視軟件開發和人員培訓。為了提高師生們的整體應用水平，人員的培訓應超前進行，否則，網建設起來不能充分利用就會造成巨大資源的浪費。

2) 只重視網絡投入，忽略效益的搞高，很多學校，在網絡建設初期中投入大量的資金，購買高性能的計算機或網絡交換設備，而實際上只從事各簡單的文字處理工作，校園網的利用率很低，忽略了學校教學的實際需要，沒有達到利用校園網提高教務、教學水平效率的真正目的。

3 校園網建設的基本步驟

建設新的滿足高職院校發展需要的千兆位校園網，已成為許多高職院校建設新的職教園區中的重點項目。但如何建設，怎樣建設，需要學院合理地規劃實施。

因為各高職院校的資金、人才、應用水平等實際情況不盡相同，進行校園網建設時也會各具特點，但結合實際經驗，我們仍可以總結出一些建設校園網的基本步驟:

第一、組建校園網工作機構。校園網是一項復雜的工程，從初期規則到工程實施和網絡后續應用管理，都需要處理和協調各方面的工作，因此組建一個建設機構，對推進校園網建設的進展是必須的。

第二、做好校園網項目應用前期分析。這不涉及具體的網絡產品的選型、網絡結構等問題，而是進行校園網建設的綱要性概述。一個合理的前期需求分析通常要包括以下幾個方面的內容:

1) 對現狀進行分析。即對學校的信息化環境的描述，包括:學校現有的各種信息的處理流程、信息化手段，學生的綜合計算機網絡應用水平、學校內部用戶對網絡信息的具體需求等。進行現狀分析的意義在于讓學校建設校園網前系統地了解實際情況，以便明確哪些應用才是真正必須，在校園網建設時能做到有的放矢。

2) 確定校園網資金預算。使學校能根據資金情況對網絡建設中的各種應用安排優先等級，劃分好建設時間階段;另一方面也有助于規劃和實施校園網工程，避免出現不斷追加投資的問題。

3) 規則好未來的發展。在可預見的一段時期內，學校的網絡將會如何發展，會增加哪些新的信息點，哪些新的應用項目，將在哪些方面有可能對校園網的結構和功能進行擴展等。這些長遠預見，應有計劃、分期進行，避免將來對校園網進行改造或擴展時減少資金浪費以及其他很多麻煩。

第三、確定校園網系統建設的目標。在對現狀和發展分析的基礎上，由學校的各部門提出校園網實現的功能需求。校園網建設時將會根據這些需求方案，從硬件和軟件上來保障。這種以網絡應用為主來規劃網絡建設是最合理的做法。

第四、確定網絡技術的選型。建設校園網時，應根據網絡技術發展的趨勢提出備選的多種建設方案，征求有關專家、技術公司的意見，最后結合學校自身的實際情況確定方案。

第五、進行系統的分析和設計。千兆校園網建設前，學校應在明確建設任務后，設計一個完整的校園網建設方案。方案中應用包含3個方面的內容:網絡硬件的搭建、系統平臺的建設、應用系統的建設。網絡硬件的架設包括:網絡拓撲結構、結構化布線方案、網絡設備選擇、服務器選擇、其他設備的選擇等。系統平臺的建設包括:計算機操作系統、數據庫、防火墻等的選擇。應用系統的建設指根據學校的需求選擇相應的應用程序，例如多媒體網絡教室，多媒體電子閱覽室、視頻點播等學校常用的應用軟件。個別學校還可以結合自己的應用特點對系統進行二次開發。例如課件制作系統、備課系統等。

第六、規劃和實施千兆校園網的建設。學校由于受到資金、計算機網絡應用水平等客觀條件的限制，通常都要分期建設校園網。學校應規劃好校園網絡建設的具體實施步驟，分期投入和建設。 圖1為我院建設新的職教園校園網規劃設計圖。

總之，千兆校園網的建設應以建設一個“好用、夠用、適用”的網絡為中心思路，結合高職學院自身的特點，設計出滿足發展要求的校園網，是當時高等職教園區建設不可忽視的問題。

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