試論社會(huì)如何應(yīng)對犯罪青少年

摘要：本文簡要介紹青少年犯罪的誘因和特點(diǎn)，類型，并就從犯罪青少年需求出發(fā)，為犯罪青少年制定一個(gè)切身的服務(wù)計(jì)劃以及工作計(jì)劃，并力圖通過心理矯正、個(gè)案工作、社區(qū)矯治等社會(huì)工作的基本方法，對犯罪青少年的服刑、社會(huì)回歸、社會(huì)適應(yīng)等方面提供建設(shè)性方案，為增進(jìn)犯罪青少年對自身、社會(huì)、家庭認(rèn)知提高切實(shí)可行的建議。

關(guān)鍵詞：青少年 犯罪 社會(huì)工作

[中圖分類號(hào)]：D917.6 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A [文章編號(hào)]：1002-2139(2010)-12-0256-01

一、青少年犯罪誘因

青少年違法犯罪的誘因有很多，在被污染的社會(huì)環(huán)境之下，青少年而臨的各種身心矛盾沖突是一類重要原因。如個(gè)體需要的不斷增長與社會(huì)家庭滿足能力之間的矛盾，獨(dú)立意向增強(qiáng)與認(rèn)識(shí)能力低和依附關(guān)系之間的矛盾，客觀現(xiàn)實(shí)的不良影響與青少年識(shí)別抵制能力不足之間的矛盾，活動(dòng)能量充沛與安全意識(shí)淡漠的矛盾，認(rèn)識(shí)與情感和行為之間的矛盾等。違法犯罪者具有一定的心理行為特征。在認(rèn)識(shí)上，辨別是非能力低，甚至愚昧無知，突出體現(xiàn)一些錯(cuò)誤的思想觀念上，如吃喝玩樂的幸福觀、封建行幫的友誼觀、低級(jí)庸俗的樂趣觀等。在情感方面，他們?nèi)狈φx感與道德感，容易失去理智：情感有強(qiáng)烈的沖動(dòng)性，難以自控：情感極不穩(wěn)定，變化多端，喜怒無常。在意志上具有明顯的兩極性，要么自卑，意志力薄弱；要么自負(fù)，意志力畸形發(fā)展，有極強(qiáng)的冒險(xiǎn)僥幸心理。在動(dòng)機(jī)上以物質(zhì)占有、逞強(qiáng)好勝、報(bào)復(fù)嫉妒、自我顯示、尋求刺激為主。在行為上常常模仿、沖動(dòng)、多變、團(tuán)伙化、盲從、戲謔。

二、青少年犯罪特點(diǎn)

(一)越來越年輕的年齡結(jié)構(gòu)

犯罪年齡從上世紀(jì)末平均犯罪年齡為17歲，降至本世紀(jì)初平均年齡為15歲，像震驚全國的2002年北京藍(lán)極速網(wǎng)吧縱火案的犯罪嫌疑人一名14歲一名13歲。數(shù)據(jù)表明青少年犯罪的年齡相對提前，趨向少年化，大多十一二歲開始有劣跡，十三四歲開始走向社會(huì)進(jìn)行犯罪活動(dòng)，至十五六歲便形成犯罪的小高峰。

(二)青少年犯罪主體上存在較低的知識(shí)層次

在對36名青少年犯罪調(diào)查了解到，具有高中以上文化程度的只占8.3％，初中文化程度的占22.2％，小學(xué)文化程度的占38.4％、文盲占31.6％。在這些未成年人罪犯中文化程度普遍偏低，排在前三位的是小學(xué)肄業(yè)、文盲和初中肄業(yè)，他們占總數(shù)的91.7％。

(三)犯罪呈低齡人作案成人化特點(diǎn)

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)未成年罪犯對自己的犯罪行為似乎有著清醒的認(rèn)識(shí)，甚至自認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)豐富，在犯罪過程中，目的性、預(yù)謀性更加明確。

三、青少年犯罪類型

(一)從屬性犯罪

青少年由于思維尚不成熟及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不豐富，容易成為成人犯罪時(shí)控制的對象，并且青少年由于對好壞的識(shí)別能力差，在作案時(shí)處于一種死心塌地的從屬地位。

(二)團(tuán)伙性犯罪

青少年以一定的特征如地域、性格、年齡、同學(xué)等形式一個(gè)個(gè)的團(tuán)伙，經(jīng)常聚在一起，形成附和，或礙于情面不好推辭共同作案。

(三)報(bào)復(fù)型犯罪

有些青少年在受到不公正待遇后，或因處理不及時(shí)，或因?qū)μ幚斫Y(jié)果不能理解，就采取同樣的手段去對付別人，從而走上犯罪道路。

(四)沖動(dòng)型犯罪

青少年由于心理的不成熟，不易控制自己的情緒，遇事不夠冷靜，往往做出一些事后自己也感到后悔的事，

(五)無知型犯罪

這一類型的青少年罪犯缺乏最基本的常識(shí)，甚至入獄后，對自己的罪行仍不能有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。此外還有一部分青少年由于對性生理方面的知識(shí)不了解，出于對性神秘的向往而走上犯罪道路。

四、社會(huì)工作對犯罪青少年的救助

(一)服刑青少年的一般性需求

隨著社會(huì)體制的轉(zhuǎn)換和市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們在日常工作和活動(dòng)中的各種心理問題也日益突出。

作為強(qiáng)制服刑改造的服刑青少年這一特殊群體，其心理問題尤為突出。在監(jiān)獄服刑青少年的改造過程中，家庭關(guān)系變故、人際關(guān)系沖突、改造壓力沉重、經(jīng)濟(jì)困難、疾病等大量存在，這些生活事件，都會(huì)使服刑青少年感到驚慌、煩躁、焦慮、悲傷，如果處理不當(dāng)，輕則損害身心健康，重則產(chǎn)生心理障礙和心理危機(jī)，造成不應(yīng)有的損害。

(二)社會(huì)工作作針對服刑青少年提出的服務(wù)計(jì)劃

1.監(jiān)獄是司法矯治體系的重要組成部分

社會(huì)工作者為在監(jiān)獄服刑的青少年提供的服務(wù)，主要是調(diào)動(dòng)他們自身的潛能以及社會(huì)資源，引導(dǎo)他們向積極的方向轉(zhuǎn)化，以達(dá)到改過自新、回歸社會(huì)的目的。由于監(jiān)獄環(huán)境造成與社會(huì)、與其他人隔絕的狀況，在監(jiān)獄服刑青少年中開展社會(huì)工作一般采用個(gè)案輔導(dǎo)的方式進(jìn)行，主要內(nèi)容包括：面談、診斷、輔導(dǎo)、報(bào)告。

2.社區(qū)工作對社區(qū)青少年有著獨(dú)特的功能

自矯正對象投入社區(qū)矯正之初，可由社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)組織心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等方面的專業(yè)人員，通過多種途徑了解矯正對象的情況。既可以通過和犯罪青少年面對面的會(huì)談，了解其個(gè)人成長史、家庭情況、犯罪問題的發(fā)展過程以及其本人對自己犯罪問題的看法也可以通過對犯罪青少年重要關(guān)系人的訪視，對其犯罪問題有更全面的補(bǔ)充、修正。在充分收集其相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過對資料的研究分析，對其犯罪問題的性質(zhì)與程度做出確認(rèn)，從而制定出有效的矯正方案，然后交由專門的矯正工作小組負(fù)責(zé)矯正。