我想當主角

晏鈴陰差陽錯，找了份某大型國企綜合管理部的工作。

所謂綜合管理部，除了應對文山會海，還要兼管人事、宣傳，甚至連工資表也要兼做。而晏鈴的專業(yè)是物理，如今做的呢?用她的話來說就是“大丫鬟”。

她是小字輩，辦公室里復印、發(fā)傳真、接電話，開會時端茶倒水、聚餐時訂房間等雜活都是她干。同室的張姐、李姐、王哥看起來對晏鈴都不錯，但誰都能使喚她，這樣說吧，只要有人喊“誰來幫個忙”，這個“誰”就特指晏鈴。

半年后轉正，寫總結時，晏鈴發(fā)覺詞窮。每天都在忙啊，每天都笑得臉上一小塊肌肉疼，為什么落筆時竟沒什么可寫?

更可恨的是，同事總將她的名字喊錯，有時是“小張”，有時是“小王”，晏鈴知道這都是以前在這兒工作過的人的名字。哎，她越發(fā)覺得自己像個千人一面的龍?zhí)住?/p>

“哪怕當丫鬟呢，也有柳五兒和金鴛鴦的區(qū)別。”晏鈴握緊拳頭，“不能總有我行，沒我也行，我要做一個重要的人。”

怎樣才能變得重要?只有去做最重要的事兒。

晏鈴想了又想，通過這些日子的觀察她已知曉，綜合管理部的核心任務是寫各式材料，而好筆桿子難求，領導不止一次地表達了對現(xiàn)有匯報、紀要、規(guī)章寫作的不滿。晏鈴是理科出身，但文字功底一向不弱，她的問題在于怎樣掌握這類文章的寫作模式，以及讓領導知道自己有意向此方向發(fā)展。

晏鈴向領導提出借閱以前的各式報告時，領導有些詫異，但目光中明顯流露出鼓勵。“現(xiàn)在的年輕人就是機靈!”領導感慨地說。……