英特爾 用一對一創新學習

6月9日，在廣州市86中學分校舉辦了一對一數字化學習課例，初一的學生展示了在一對一數字化學習環境下，如何運用教學軟件。這是英特爾一對一數字化學習現場觀摩會暨廣東省一對一數字化學習創新實驗室揭牌儀式。作為國內首家一對一數字化學習創新實驗室，它將采用英特爾架構的學習本為學生的學習工具，并研發在一對一數字化學習環境中應用的教學模式、教學資源和優秀案例。

“通過技術使用幫助學生解決學習中的問題，充分激發了學生的學習興趣，調動了學生的學習積極性。”中央電教館辦公室主任、中國教育技術協會常務副秘書長劉雍潛表示，一對一數字化學習從以教師為中心逐漸轉變為以學生為中心，從強調知識傳授逐漸轉變為能力培養，從關注教師如何使用技術逐漸轉變為師生共同使用技術，從課堂的單一學習環境逐漸轉變為課堂、網絡、社會全空間學習環境，從單一課本逐漸轉變為學習資源智能化、數字化、網絡化和多媒體化。

據了解，中國教育技術協會已經把一對一數字化學習作為國家“十一五”社科研究國家級課題《信息技術環境下多元學與教方式有效融入日常教學的研究》當中的一個重要內容。

英特爾行業合作與解決方案部中國區總監凌琦表示，一對一數字化學習理念自2007年由英特爾引入中國，從2008年開始試點。兩年來，國內已有17個城市近30所學校參與到了英特爾一對一數字化學習項目當中。

一對一數字化學習的理念也得到業界的認可，戴爾發布了基于一對一數字化學習理念的互聯課堂方案，聯想和漢王有自己的電子書包的項目，同方也推出了“人手一機”的解決方案。高效英語、華夏易思、敏特英語等軟件提供商，以及電信運營商都在積極參與一對一數字化學習理念的推廣，提供更完整豐富的綜合解決方案。