品味詩趣 漸長涵養

【摘 要】適量選取一些短小精悍、詩味雋永的唐人絕句輔助詩詞教學，可以克服農村高中學生的詩詞畏懼心理，進而提高學生的詩詞鑒賞能力。

【關鍵詞】詩詞教學 唐人絕句 鑒賞能力

情中覓詩趣，日漸長涵養。在農村普通高中執教的十余年中，筆者發現，適量選取一些短小精悍、詩味雋永的唐人絕句輔助詩詞教學，可以克服農村高中學生的詩詞畏懼心理，進而提高學生的詩詞鑒賞能力。

一、移情之詩趣

詩人飽蘸情思的畫筆點染潑灑處皆是情采。若將主觀感情移入自然景物，即“人把他的環境人化了”（黑格爾《美學》第一卷），這就是古人所說的“物色帶情”，也即“移情作用”。戎昱《移家別湖上亭》：“好是春風湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。”詩人把依戀之情依在柳、藤的纏系中。不說自己情系舊家，難舍難棄；卻說柳藤牽扯難分，黃鶯頻啼惜別。在詩人充滿純情的眼中，久相處的柳藤、“渾相識”的黃鶯也像他一樣癡情綿綿、離情依依。諸如移情入物見詩趣者還有劉方平的《月夜》：“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。”杜牧的《贈別》（其二）：“多情卻似總無情，唯覺樽前笑不成。蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。”

二、細節之詩趣

詩短情濃，描寫典型真實的細節是最佳的選擇，它最能因細而傳神，由小而見大。工匠出身的胡令能身手不凡，其《小兒垂釣》一詩以細節傳神而膾炙人口：“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”“蓬頭”為其野態，“側坐”為其姿態，“遙招手”為其神態，“怕得魚驚”為其心態。前二句繪其形，后二句傳其神。“遙招手”是讓人拍案叫絕的精彩細節，他將小兒全神貫注盼魚上鉤的心情寫的栩栩如生，躍然紙上。在小兒釣得魚兒之前，詩人已用他的生花妙筆釣得了滿篇的童趣。撿拾細節顯詩趣者還有張籍的《秋思》：“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。”于鵠的《江南曲》：“偶向江邊采白蘋，還隨女伴賽江神。眾中不敢高聲語，暗擲金錢卜遠人。”

三、曲寫之詩趣

詩文忌直貴曲，更見情趣。由于“言此意彼”，讀者可以馳騁豐富的想象，發掘詩中的含義，得“言外之意”、“弦外之音”，于是詩歌便添得無限豐富的審美情趣。朱慶馀《閨意上張水部》是一首令人稱奇的言意遙遠而又貼近實情之作：“洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無。”此詩“言此”為“閨意”，意彼是“張水部”。就“閨意”講，極富詩趣。一句，昨夜成婚；二句，今曉拜見；三句，先問夫婿；四句，裝扮如何？新婦的惶恐心情、微妙心理如在目前。就“張水部”而言，“妙和無垠”。水部郎中張籍為文壇名流，與韓愈其名，時人并稱“韓張“，喜擢拔后進，朱常得其教誨。臨近考試，奉詩求教。新婦自喻，夫婿比籍，姑舅比主考，“畫眉深淺”比自己的詩歌。比附無不關合，構思新穎獨特。當然，張籍展讀朱詩之后的和作《酬朱慶馀》也具有異曲同工之妙：“越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。齊紈未足時人貴，一曲菱歌敵萬金。”張籍將朱慶馀比作一位采菱姑娘，相貌既美，歌喉又好。因此，必然受到人們的贊賞，暗示他不必為此次考試擔心。

四、對寫之詩趣

詩從對面寫來，可收一石二鳥之效，能夠極大地增加詩歌的審美容量和藝術情趣。羅鄴《雁》：“暮天新雁起汀州，紅蓼花疏水國秋。想得故園今夜月，幾人相憶在紅樓。”“愁為心上秋”，在這令人思、令人愁的秋的夜月，“獨在異鄉為異客”的詩人拂拭不去思鄉、思家、思親之情，但詩筆偏不落在自身，而落在故園紅樓的親人對自己的思念。這種“心已神馳到彼，詩人對面飛來”（浦起龍《讀杜心解》）的手法要數“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”（王維）最深入人心了。與此相似的還有白居易“想得家中深夜坐，還應說著遠行人”（《邯鄲至除夜思家》）、高適“故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年”（《除夜作》）等。

五、比喻之詩趣

比喻的妙用在“其言淺，其情深”。寫人詠物，一旦以比喻出之，詩趣可謂妙不可言。王昌齡《采蓮曲》（其二）：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。”寫采蓮女的衣著相貌實際是比：碧綠的羅裙像荷葉一樣鮮艷流碧，美艷的笑臉像荷花一樣迎風開放。但詩人卻以敘述和描寫出之，新穎別致。第三句又將荷葉和羅裙抹上一層翠綠，荷花和臉龐涂上一抹粉紅，讓你在浩淼的荷湖上分不出人和荷。正在你細心辨認之際，一曲采蓮歌悠然飄起。循聲望去，那亭亭玉立的一株艷荷正是身著羅裙的采蓮女子。

六、白描之詩趣

白描，原是國畫的一種傳統技法，借用在寫作中，是指不加雕飾、不施重彩、勾勒事物形象的寫法。用魯迅先生的話來說，就是“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄”。王建《新嫁娘詞三首》（其一）：“三日入廚下，洗手作羹湯。未諳姑食性，先遣小姑嘗。”本詩純粹是一出獨幕劇。首句交代時間地點；次句交代洗手作湯；三句交代運思謀解；末句交代奇招致勝。寫的清新流暢、明白如話，純以白描贏得喝彩。為了能讓第一回上桌的飯菜獲得公公婆婆的滿意，新嫁娘是煞費苦心！“未諳姑食性，先遣小姑嘗”，這是多么聰明、細心甚至狡猾的新嫁娘啊！而小姑的天真無邪也是歷歷可見。施肩吾的《幼女詞》：“幼女才七歲，未知巧與拙。向夜在堂前，學人拜新月。”也屬于白描取勝的杰作。

★作者單位：廣西壯族自治區南寧市橫縣第二高級中學。