實施市場營銷模擬實驗的長遠意義

［摘 要］ 在現代化發展進程中，越來越多的企業開始把市場營銷放在一個舉足輕重的地位。它直接影響著企業的決策方向和根本利益。而為了適應這一發展趨勢，各大高校也紛紛開設了市場營銷類的課程。市場，是商品教交換的場所，是各種商品交換關系的總和。它是一個抽象而又寬泛的概念，理解起來有一定的難度。所以，對于現在的學生而言，學習這樣一門抽象的學科是有一定的困難的。為此，實施市場營銷模擬實驗室勢在必行的。本文將結合國內行情分析實施市場營銷模擬實驗的長遠意義，希望對相關工作者有一定的幫助。

［關鍵詞］ 市場營銷 模擬實驗 意義

改革開放以來，我國經濟模式從計劃經濟轉變為現在的市場經濟。而在這個轉變過程中，市場營銷作為一門新興學科收到了社會各界人士的關注并積極推廣。它運用市場營銷的傳統理論，結合市場實踐情況，分析現有市場營銷狀況，從而為企業未來的發展和決策提供科學的依據。正因為市場是一個多變且不規律的，所以在研究市場營銷時不應該脫離實際。所以，在這個過程中市場模擬實驗的提出為市場營銷課程以后的教學提供了更廣闊的平臺，為同學更好的掌握理論知識提供了更便捷的途徑。充分利用市場營銷模擬實驗，能更貼近我們復雜的市場環境，更真實的反映市場情況，從而讓市場營銷不再空洞難懂。

何謂市場營銷模擬實驗？其實，它就是一種仿真模擬實驗的方式，根據不同的實驗要求設置不同的實驗環境。隨著社會經濟和文化的不斷發展，科學技術也是在不斷成熟的過程中，現代通訊與IT技術更是不甘落后。因此，以現代通訊和IT技術為基礎的仿真模擬技術也日趨成熟與完善。利用此技術開發出來的仿真軟件為廣大運用者提供了較真實的實驗環境。參與到市場營銷模擬實驗的學生，可以更真切的體驗到市場營銷的激烈競爭環境，同時可以演練市場分析、市場選擇等營銷管理過程，掌握完整的營銷學習方法。 它在市場營銷的教學中有著長遠的意義。

其一，為學生提供了更多的學習機會。在傳統的教學中，受市場營銷課程本身性質的制約和教學條件、學生能力等方面的影響，絕大多數的學生不可能有實踐的機會，真正的參與到企業的市場營銷方面中的活動中去。而現在，借助市場營銷模擬實驗這個工具可以很好的解決這個棘手的問題。因為，第一，市場營銷模擬實驗不受時間、地點、環境等客觀方面的影響，可以為廣大學生提供方便的服務；第二，市場營銷模擬實驗為學生提供了一個較真實的平臺，學生可以就把自己當做是企業的決策人，直接參與到企業的市場營銷中。其實，市場營銷模擬實驗不僅給學生提供了舒適的學習環境和難得的實踐機會，而且避免了在現實實踐過程中可能所產生的決策風險。

其二，提高學生學習興趣，提高教學質量。現在的教育模式不再是過去“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的應試教育，而是采用了“注重德、智、體、美、勞全面發展”的素質教育模式，而高校教育更是如此。高效教育課程與我們身邊的生活息息相關，市場營銷也是緊緊跟隨著時代的脈搏。脫離了現實生活，那學習的意義也就蕩然無存。我們現在要培養的是適應現代社會需求的綜合性人才，如果不適應社會的發展，那學得再好又有什么用呢？市場營銷模擬實驗就拉就了學生理論學習與社會實踐的距離。在這樣一種很真實情況下學習和練習，讓學生對市場營銷的概念更清晰化，避免了市場本身的抽象性。除此之外，也讓學生在課堂之外找到了學習的快樂，讓學生親身體會到企業在競爭中的殘酷與現實，判斷市場營銷策略的方向與發展。在這種有形的實驗模擬下，學生的學習興趣逐漸提高，學習也越來越主動。從而，也直接影響著教師的上課質量。有了興趣，對市場營銷的學習就有一種探索和研究性，就會在課堂中帶著思考去聽、去學。

其三，讓學生積攢更多的實際經驗。雖然，市場營銷模擬實驗不是真實的真槍實彈，但因為科技的不斷發展、知識結構的不斷完善，現在的模擬實驗已經與現實的市場營銷相差無幾。在這種高真度的實驗過程中，學生會學習到更多課本上沒有的經驗。再者，沒有現實生活中產生的決策風險，學生可以在模擬實驗中更大膽的去發揮和想象，可以在模擬實驗中去驗證書本上所說的真理。這是在現實生活中古不可能完成的任務。因為創造的機會更多，學生在不斷探索過程中，積累了不少經驗。在以后學生工作時，這將是一筆不小的財富。能讓學生更準確把握市場環境的變化，從而掌握市場營銷的動脈；能讓學生在現實生活中更早的進入到角色中去，從而自如的展現自己的才華。

結語：

市場環境總是瞬息變化，企業的情況也是迥異，這也決定了市場營銷的復雜性。那如何更好的掌握和運用市場營銷知識呢？市場營銷模擬實驗就是在這種環境下應運而生。沒有戰火的硝煙、沒有激烈的廝打、沒有殘酷的競爭，但因為市場營銷模擬實驗中對市場真實的模擬、企業環境的完整設計讓許多學生流連忘返，讓他們真實體會市場營銷的魅力。但由于IT技術和信息技術的制約，市場營銷模擬實驗還有許多要完善的地方。但在如今的教育體制的領導下，在各大高校實施市場營銷模擬實驗是迫在眉睫的。它也預示著我國高校的未來發展趨勢：教育內容越來越貼切生活，教育方式越來越多的運用現代的科學技術。我們同時也不能忽視課堂上的教育。雖然市場營銷模擬實驗能很好的提供市場營銷環境，但沒有好的理論基礎和扎實的操作功底，再好的模擬實驗也不能充分發揮它的功能。所以，在市場營銷的教學上，應該雙管齊下，讓學生把理論與實際結合起來，淋漓盡致的發揮個人才能。

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