一天,負責作息管理的老師氣急敗壞地跟楊少奎老師發牢騷:“有幾個授課老師演出去了,他們的學生總是晚來早走,不好好練功,這將來怎么交代呀?我得向團領導反映,除名幾個。”
我師傅一聽,笑著說:“沒事,孩子們晚來早走的事兒我負責。”
他可真夠絕的,也不開會,也不找孩子們談話。從第二天開始,他上課時給我們先講十分鐘笑話,結尾時留“扣子”,下課前用一兩分鐘解“扣子”,凡授課老師沒在的學員都可以來聽。他的笑話和“扣子”那是真好啊。沒兩天,那幾個晚來早走的孩子都提前到了,等著聽笑話,到下課的時間,又準時來聽我師傅解“扣子”。
我記得,他講過一個故事。有個非常忠厚、儉樸的老太太,無兒無女,靠每天給人“縫窮”,即做點針線活兒賺錢糊口。窮人家有點兒錢也沒處放,怎么辦呢?老太太就從墻上取下一塊磚,把錢放在里面,再把磚塞上。過了一段時間,老太太想看看存了多少錢,就把那塊磚拿出來,往里一摸——糟了,錢都沒了。老太太急了,再往窗戶那兒一瞧,窗戶格子下面有個地方被磨得油亮亮的,顯然是每天有人從窗戶那兒伸進手來,悄悄把錢掏走了。老太太這個氣呀。她找了把鋒利、細長的牛耳尖刀,晚上吹熄油燈,躺在床上,手握尖刀,等著那賊。等到半夜,她聽見有動靜,便假裝打呼嚕。月光下,一雙手從窗戶窟窿中伸進來,準確地摸到那塊磚,把磚取下,拿出錢來,然后把磚原樣放好。老太太雙手握刀,用盡全力一插。刀尖竟扎透賊的手背,插到窗臺的木頭上。這一下,小偷想跑都跑不了。老太太想:我馬上就喊人來捉賊,然后讓他把偷走的錢全部給我退回來。沒想到,她正要喊人時,意外發生了。小偷毫不緊張地說了一句話,老太太“噌”一下就把刀子給拔出來,小偷便乘機逃走了。
正當我們聽到關鍵之處,我師傅說:“你們猜猜,小偷說了一句什么話,能讓老太太把刀拔出來?這答案呢,中午下課時到我這兒來聽。”
孩子們都去練功了,等到中午下課鈴聲一響,又都跑來。有的猜:“小偷說‘我是你兒子’。”有的猜:“小偷說‘我也窮得很,饒了我吧’。”有的猜:“小偷說‘不放我,改天殺了你’。”我師傅一笑,說:“老太太沒有子女,求饒和威脅能打動老太太嗎?那是老太太的活命錢呀!告訴你們吧,小偷當時說了一句‘沒扎著’。由于天黑,老太太想,沒扎著我重扎,結果讓小偷給跑了。”
(摘自《不用偷著樂》 百花文藝出版社圖/杜芳)