基于探究的立體幾何考查研究
2010-12-31 00:00:00李志廉林金沂
福建中學數學 2010年8期
我國高中課程改革，幾經風雨，高考數學試卷的命制，也經歷了以考查知識為主，到能力立意，關注交匯、關注探究、重視數學的應用與創新等一系列的發展和變化.本文擬以立體幾何的考查為載體，闡釋筆者對課標課程高考的思考與理解.
注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文
我國高中課程改革，幾經風雨，高考數學試卷的命制，也經歷了以考查知識為主，到能力立意，關注交匯、關注探究、重視數學的應用與創新等一系列的發展和變化.本文擬以立體幾何的考查為載體，闡釋筆者對課標課程高考的思考與理解.
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