我國高中課程改革,幾經風雨,高考數學試卷的命制,也經歷了以考查知識為主,到能力立意,關注交匯、關注探究、重視數學的應用與創新等一系列的發展和變化.本文擬以立體幾何的考查為載體,闡釋筆者對課標課程高考的思考與理解.
注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文
福建中學數學2010年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網