大學生思想政治教育進公寓的有效途徑探索

摘要:隨著高校社會化改革和高等教育改革的深化，公寓在高校學生思想教育工作中的地位顯得尤為重要，大學生公寓逐漸成為高校學生管理的中心。通過高校健全統一的協調機構，走一條以教育管理為重點、以組織建設為龍頭、以學生自我教育為目的的路子，大力開展校園文化活動，實現大學生思想政治教育進公寓。

關鍵詞:大學生;公寓管理;思想政治教育;管理模式

中圖分類號:G641文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2010)27-0284-02

中共中央國務院在《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中明確指出，要高度重視大學生生活社區、學生公寓等的思想政治教育工作，發揮大學生自身的積極性和主動性，增強教育效果。因此，積極探索學生思想政治教育進公寓，增強思想政治工作的針對性、實效性和主動性，對于全面提高大學生的綜合素質與能力，具有十分重要的意義。

一、建立健全統一的協調機構，從組織上保證大學生公寓思想政治教育取得實效

從組織工作上進行設計，成立由學生工作部門牽頭、相關部門負責人參與的公寓管理綜合領導小組，作為常設機構全面協調、指導學生公寓的黨建、思想教育和心理健康教育工作，負責人員培訓、工作安排、檢查督促、考核評比等。特別是要建立一個以輔導員為核心，以學生骨干的主導、以寢室學生為輔助的網絡化的公寓思想政治教育體系。具體做法是:(1)構建一個管理重心，突出思想教育在公寓管理中的作用。公寓管理是高校思想教育管理的薄弱環節，將思想工作深入公寓勢在必行。在公寓范圍充分發揮輔導員的優勢，建立以輔導員為核心的基層管理體制，及時解決公寓中學生的思想方面出現的問題，充分體現思想教育的針對性和時效性。(2)強化學生骨干的主導作用，發揮其主觀能動性。通過建立輔導員—黨員、入黨積極分子—學生干部的思想教育模式，形成思想教育和學生工作的共同開展。定期召開黨員、入黨積極分子的思想交流會，結合批評與自我批評，從而將思想教育和工作分析有機結合，提高學生黨員、入黨積極分子的思想認識，增強大局意識、責任意識和服務意識;通過召開學生干部工作例會，使他們增強政治覺悟，發揮其模范作用，以突出學生在公寓管理中主體地位，有效地配合輔導員的日常工作，并及時了解學生的思想動態和公寓中學生出現的問題，及時有效的處理并解決問題。(3)構建輔助管理，深化寢室單元。作為班級管理的中心，寢室建設可有效地增強班級凝聚力，因此要發揮好寢室學生骨干的作用，進而帶動班級建設。在寢室內部設立寢室長，深化對寢室單元的直接管理，形成快速有效的反饋機制，使管理終端的要求和工作思路得以準確及時的傳達，形成責權分明，分工有序，配合到位的寢室管理局面。

二、以教育管理為重點，推進大學生思想政治教育進公寓

學生宿舍是學生學習、生活和休息的主要場所，是大學校園文化的重要組成部分。將學生的政治思想工作從課堂、教室沿伸到宿舍，是在新時期進一步加強大學生政治思想工作的新途徑，也是創建和諧校園的新要求。要實現這個目標，根據我本人的多年的輔導員工作經驗，我以為要客觀地依照以下步驟去實施。首先要求輔導員進駐學生公寓。輔導員是學生思想政治工作的骨干力量，專職從事學生思想教育和行為管理工作，是教師隊伍的重要組成部分。輔導員工作的工作職責就是對學生進行思想政治教育和日常行為管理，把學生培養成為德、智、體全面發展的“四有”人才，成為社會主義事業的建設和接班人。學生輔導員進駐學生公寓，既可廣泛接觸學生，全面了解所住樓層學生的基本情況，準確掌握學生的思想動向，及時解決學生之間的矛盾和沖突，又可抓好學生的日常思想品德、行為規范和集體主義教育，引導學生開展健康向上的文化活動，促進學生公寓的精神文明。為此，我們在學生公寓設立了輔導員教師辦公室、夜間值班室。學生處領導與輔導員每天輪流值班，深入學生宿舍與學生談心，了解學生的思想、學習、生活等。特別是通過夜間24小時的值班，保證了學生中突發事件的處理。同時，建立了詳細的學生來訪及夜間值班情況記錄，并采取了交接班制度。其次，設立網絡QQ群。經常性的在網上宣傳黨的理論方針、政策，報道時事新聞。同時鼓勵學生在網上留言，談理想、談人生。輔導員經常與同學們在網上進行溝通，搜集學生對學校在學生管理方面的意見和建議，并及時給予反饋和解決。第三，不斷完善學生在公寓中的行為表現測評機制。我們在重視“思想政治理論課”考核的同時，更要充分發揮綜合測評的作用，加大對學生在公寓的日常行為表現的測評力度。逐步實行量化考核、大學生思想品德學分制，把測評結果作為入黨考核、評優、獎學金、助學貸款等的重要依據，既有助于規范學生在公寓的行為，又能更好地保證思想政治教育工作的順利進行。為此，我們以室風建設為核心，開展“五好寢室”(思想政治好、學習紀律好、勞動衛生好、團結友愛好、身心素質好)與“特色寢室”的申報評比活動，制定出詳細的量化考核指標，鼓勵學生寢室相互競賽。

三、以組織建設為龍頭，積極推進學生黨團建設進公寓

我們把對入黨積極分子的考察和培養延伸到學生宿舍，以便更全面、真實地了解學生;將對學生黨員的培養和教育工作拓展到學生宿舍，使學生黨建工作更貼近學生，更貼近實際，更貼近生活，同時也為學生黨員體現黨員的先進性，展示學生黨員的風采，讓學生黨員更了解同學、深入同學、服務同學提供途徑和平臺。我們本著循序漸進的原則，認真加強學生宿舍的黨團建設。首先要建立健全社區黨組織的工作運行機制，明確各部門和各類人員的工作職責和要求、管理權限等，便于分工協作，相互協調。其次，要建立健全社區黨組織的學習制度、黨建聯系制度，逐步健全黨員聯系宿舍制度、黨員活動日制度、發展黨員公示制度及黨員的獎評制度等各項考核、監督和評價體系。第三，要規范社區黨建日常工作制度，提出明確的目標和計劃。在時間安排上，社區黨組織應根據實際情況，爭取定期安排開展組織生活;在地點安排上，可以與學生社區教育管理中心協調，開辟出若干個固定活動場所;在活動安排上，做到有計劃、有主題、有記錄，對于重大問題還要有決議;在活動形式上，力求在內容充實的基礎上做到形式多樣，從不同層面、不同角度來設計活動，激發學生黨員、入黨積極分子參與的主動性、積極性。通過建立健全各項制度，實現黨的工作有章可循、有的放矢，使學生社區成為黨建工作的有力陣地。學生黨團活動室建立后，我們開展了“黨員示范寢室”、“優秀團小組”等評比表彰活動;邀請了教師給各樓層學生舉辦黨的基本知識講座，鼓勵大家積極寫入黨申請，用實際行動爭取早日入黨。

四、以學生自我教育為目的，建立學生公寓自我管理組織

宿管辦在每個寢室設立室長的基礎上，每幢樓設立了樓長，每層樓設立了層長，且各幢學生公寓以公開競聘的方式招聘了一定數量的學生公寓管理員，參與學生公寓的管理。并建立了樓長、層長、學生公寓管理員定期不定期檢查各樓層學生衛生、檢查學生是否按時歸寢、就寢以及及時向學校和公寓管理部門反映學生要求、意見等制度。他們協助輔導員、學生公寓管理人員排解學生中的矛盾，組織開展文體活動等。同時，還與宿管辦老師一道，定期總結學生公寓管理中的各項工作。對于參與學生公寓管理的各種學生干部，公寓辦、學生處每年進行了表彰，并把他們的表現與學生德育考核、入黨、評優等工作結合起來，調動了他們工作的積極性。學生工作人員只有深入學生的學習和生活中，才能及早地發現并更好地解決在學生中存在的思想問題。為此，我們實行了學生工作領導、學生輔導員、班主任等學生工作人員進駐公寓與學生公寓管理人員共同值班的做法。學生工作人員定期到學生宿舍與學生座談、交流，可以及時了解學生的思想動態，處理突發事件，并且貼近學生的實際生活，對學生加以引導，能夠使思想政治工作更加有效。另外，我們還實行了在每個學生寢室設寢室長的基礎上，在每層樓設樓層長，每幢樓設樓長的做法。樓長、樓層長一般由學生黨員或學生干部擔任，要求他們及時向學校和公寓管理部門反映學生的意見、建議，協助輔導員做好學生的教育管理工作，從而形成了從學生會、班委會、樓長、樓層長、寢室長的一整套分工明確、工作有序的組織系統，在“文明宿舍”評比、公寓治安巡查、基礎文明監督、公寓文化活動開展等方面，發揮著非常大的作用。

五、面向公寓開展校園文化活動，豐富學生公寓社區的校園文化生活

公寓文化是校園文化的重要組成部分，要努力建設公寓文化，使其發揮校園文化應有的功能。要開展各種豐富多彩、積極向上、格調高雅、特色鮮明的校園文化活動，增強思想教育的滲透性和持久性。公寓文化是宣傳黨的理論方針政策的重要載體，應充分發揮先進文化對大學生的導向作用和教育作用，創新公寓文化形式，擴大學生的參與面，與學生共建、溝通、交流，集思想、藝術及娛樂于一體，提升大學生的思想境界和認識水平。高校公寓管理組織是一個經營實體，其文化必然要體現經營性特征，我們應及時對一些文化特色加以歸納整理，形成理論成果，并使之固化。先進的富有特色的公寓文化不僅使社區公寓成為學生生活的樂園，同時已成為他們接受思想政治教育的第二課堂和進步的階梯。思想政治工作進公寓，還要以文化活動為載體，開展學生喜聞樂見的活動，通過校園藝術節、科技節、體育節，讀書月、社團活動月、寢室文化月等平臺，開展經常性、趣味性的廣場活動，增強學生團結協作意識和集體榮譽感。另外，要充分利用公寓區校園網絡建設迅速發展的契機，積極主動地將集思想教育、素質教育、信息服務、文化娛樂、學習生活等多功能于一體的網絡系統融入公寓區網絡，進行網絡教育，豐富大學生公寓文化。

參考文獻:

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[2]呂淑云，楊盛奎，呂開義.大學生思想政治工作進公寓的對策研究[J].教書育人，2005，(8):17-18.[責任編輯 魏杰]