三比之法,彰顯文采

杜牧才思敏捷，文風灑脫。在《阿房宮賦》這篇文章中，運用多種手法借寫阿房宮的興建與毀滅，揭露了秦朝統治者的窮奢極欲，并借古諷今，闡述了天下興亡的道理。這些手法值得中學生寫作時借鑒。

一、文中無論描寫還是議論，都大量采用了鋪排（鋪陳、排比的簡稱）的手法

“六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出”一段鋪排寫出了阿房宮的工程浩大，宏偉壯麗；“明星熒熒，開妝鏡也”一段鋪排寫盡了宮廷生活的奢靡、腐朽；第三自然段鋪排寫秦的橫征暴斂導致了農民起義，推翻其統治；結尾一段正反述說鋪排，總結了秦朝滅亡的歷史教訓。本文鋪排言情，極盡其致，氣勢奪人，令人耳目一新。

二、文中還運用了大量奇特的比喻手法

“長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？”采用了詰喻的手法，以反詰句的形式來表現比喻的內容。

“明星熒熒，開妝鏡也；綠云攏攏，梳曉鬟也……雷霆乍驚，宮車過也。”這幾個分句都把喻體放在本體前邊，突出了喻體，給人以鮮明、生動的畫面，然后再出現本體，引起讀者的想象，渲染了阿房宮美女之多，同時也間接地揭露了秦統治者的荒淫無度。

“使負棟之柱，多于南畝之農夫……管弦嘔啞，多于市人之言語”中本體“負棟之柱”“管弦嘔啞”等與喻體“南畝之農夫”“市人之言語”等在“數量極多”這一相似點上進行比較，說明本體不僅像喻體，而且超過了喻體。這就突出了阿房宮里各種事物之多，說明秦朝統治者的生活是極其奢靡的，封建帝王的享樂是建立在百姓痛苦生活之上的。

三、與《阿房宮賦》同為指責秦的過失的文章，《過秦論》則采用反復對比的手法

秦先弱后強之比，九國之師與一秦之比，強秦與陳涉之比，九國之師與陳涉之師之比。兩兩比較，水到渠成，得出末句“仁義不施而攻守之勢異也”?！肮收庖唤浗页觯裢饩こ銎妫芍^極謀篇之能事矣。”可見對比手法在此的妙處。

《阿房宮賦》無論是描寫還是議論，都充滿了激情，語言精美，富有文采；運用排比句式，使文章氣勢磅礴；比喻貼切，生動形象；反復對比，造成反差，給人警示。

綜上所述，排比、比喻、對比等手法的恰當運用不僅可以使文章增加文采，而且有利于思想內容的表達。這三種手法的綜合運用我們姑且簡稱為“三比之法”。在寫作時，我們可以運用三比之法于開頭、結尾、述例。