在中國(guó)封建社會(huì),為了取得一官半職而殫精竭慮、奮斗不止的讀書人如過(guò)江之鯽,數(shù)不勝數(shù)。李斯就是其中的一個(gè)。
李斯,出身于地主階級(jí)的下層,實(shí)際上是一介平民。他少懷大志,認(rèn)為“地位卑賤是莫大的恥辱,政治窮困是莫大的悲傷。”為了擺脫窮困的處境,他煞費(fèi)苦心,經(jīng)過(guò)幾十年的掙扎與努力,終于成了秦朝的丞相,權(quán)傾一時(shí),極盡榮華富貴。他曾協(xié)助秦始皇吞并六國(guó),統(tǒng)一了中國(guó),位至一人之下,萬(wàn)人之上的丞相。李斯才華出眾,用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō),他是一位實(shí)力派作家,他的《諫逐客書》既是一篇重要的歷史文獻(xiàn),也是一篇千古傳頌的優(yōu)秀文學(xué)作品。所以魯迅先生說(shuō):“秦之文章,李斯一人而已。”李斯還幫秦始皇統(tǒng)一了文字,魯迅先生說(shuō):“李斯在文字史上是有殊勛的。”然而,就是這樣一個(gè)不凡的人物,卻落得個(gè)滿門抄斬、誅滅九族的下場(chǎng)。不免使人慨嘆人生之無(wú)常。《敗鑒》一書把李斯作為典型的失敗之鑒,說(shuō)他的悲劇,在于他貪戀富貴。在我看來(lái),李斯之?dāng)〔辉谟谒非髽s華富貴,事實(shí)上,他的最終失敗,在于他的道德品質(zhì)的缺失。縱觀古今中外,人有才無(wú)德可以得勢(shì)一時(shí),但不會(huì)得勢(shì)永久,這是歷史的鐵律。李斯是中國(guó)歷史上典型的文人型的小人。
中國(guó)封建社會(huì)實(shí)行的是官本位,人的自身價(jià)值用官這把尺子來(lái)衡量,官大的大貴,官小的小貴,無(wú)官職的低賤,因而讀書人十有八九把當(dāng)官作為讀書的最終目的。所謂“學(xué)好文武藝,售與帝王家。”“修身齊家治國(guó)平天下。……