莫讓“言傳身教”走了樣 等

莫讓“言傳身教”走了樣

山東省臨沂市一家報紙出版后，當(dāng)?shù)夭簧偌议L和學(xué)生都為買這份報紙而奔波于街頭巷尾。原本0.5元/份的報紙很快就漲到5元/份，最高時甚至達到50元/份，可謂“一報難求”。為何會有這一異?，F(xiàn)象？原來，當(dāng)天那份報紙上登有《臨沂市第十四屆職業(yè)道德建設(shè)“雙十佳”評選活動》的新聞，并附有選票，所以蘭山區(qū)一些學(xué)校的老師要求學(xué)生每人去買一份報紙。學(xué)校之所以如此要求學(xué)生，是因為臨沂市第四實驗小學(xué)的校長也在候選人之列。（據(jù)《南方都市報》報道）

報紙賣到50元/份，難道是傳說中“洛陽紙貴”的現(xiàn)代版？這“一報難求”的怪異現(xiàn)象著實讓人匪夷所思。臨沂市采取報紙印制選票、公民自主投票的方式進行教師職業(yè)道德“雙十佳”的評選活動，旨在讓評選活動體現(xiàn)民主、公平原則。然而，上有政策，下有對策，在具體操作過程中，學(xué)校竟然利用如此卑劣之手段拉選票，為謀自身利益而不惜強迫學(xué)生，這是多么絕妙的諷刺！教育學(xué)生時我們經(jīng)常說要言傳身教，然而，像山東臨沂這次“洛陽紙貴”式的“言傳身教”，真不知道會把學(xué)生教育成什么模樣！

不能錯用了網(wǎng)絡(luò)

“真是害人啊，連小學(xué)生寫作業(yè)都已經(jīng)依賴網(wǎng)絡(luò)，不用思考了。”不少家長反映中小學(xué)生在完成作業(yè)時，一有難題就上百度搜索。據(jù)了解，這種現(xiàn)象在不同學(xué)齡段的學(xué)生中普遍存在。多數(shù)小學(xué)生表示，偶爾會上網(wǎng)查一些資料。初中生和高中生則回答，碰到難題，如果網(wǎng)上有習(xí)題解題步驟和疑難分析，就仔細看一下；如果只有答案，就抄答案先應(yīng)付作業(yè)。（據(jù)荊楚網(wǎng)報道）

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，連小學(xué)生寫作業(yè)都要依賴網(wǎng)絡(luò)。這樣做作業(yè)雖然學(xué)生輕松，老師滿意，可謂“一舉兩得”，可是作業(yè)也因此失去了自身的意義，似乎只落為一種形式而已。值得深思的是，學(xué)生完全從互聯(lián)網(wǎng)上抄作業(yè)答案，后果將不堪設(shè)想。這種行為不但會助長學(xué)生的惰性，使他們變得懶于觀察，懶于思考，懶于分析，最后懶于學(xué)習(xí)，而且也會助長他們學(xué)習(xí)上的依賴性。在他們看來，反正網(wǎng)上都有，何必要自己那么辛苦地學(xué)習(xí)呢？因此，必須要讓學(xué)生認識到網(wǎng)絡(luò)只是一個工具和一個平臺，而不是一個現(xiàn)成的“倉庫”，想取就取。

健康比“手機閱讀”更重要

據(jù)統(tǒng)計，目前在青少年近視眼患者中，因“手機閱讀”所致的已占了三成多。一般來說，人們使用手機，眼睛和屏幕的距離會在20厘米左右，但是長時間盯著手機的小屏幕看，會使睫狀肌產(chǎn)生疲勞，變成假性近視。此外，青少年用手機看小說的時候，姿勢隨意，趴著、躺著、側(cè)著，不但會導(dǎo)致近視，還可能引起雙眼近視度數(shù)不一，甚至斜視。醫(yī)生介紹說，在近視患者中，“手機閱讀”已成了中小學(xué)生患病的新元兇。（據(jù)《解放日報》報道）

長期以來，中小學(xué)生的視力健康問題一直是人們關(guān)注的焦點。走進任何一所中小學(xué)的課堂，就會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生的鼻梁上都架著一副瓶底般厚的眼鏡。在影響中小學(xué)生視力下降的諸多因素中，現(xiàn)在又增加了一個——手機閱讀。了解世界的方式有很多種，閱讀算一種。閱讀的方式也有許多種，“手機閱讀”只是其中之一。對青少年來說，完全可以選擇其他閱讀方式，沒必要捧著手機借閱讀的名義，而讓自己的眼睛受罪。身體的健全和健康要比用手機讀一本小說重要多了！

請為教育多分一杯羹

有數(shù)據(jù)顯示，我國公車私用、公款吃喝、公費旅游一年的費用高達8000億元左右，其中公車私用全國每年支出的經(jīng)費就有4000億元，而僅此一項就足以支付全國義務(wù)教育的費用。（據(jù)中國日報網(wǎng)報道）

寧可把錢花在公款吃喝等方面，也不愿意多省些錢來辦教育，這真讓人心涼。常言道，再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。當(dāng)看到我國公車私用、公款吃喝、公費旅游一年的費用高達8000億元的時候，那兩句話似乎真的變成一個空洞的口號了。雖然高投入未必會有高產(chǎn)出，但不投入或者投入太少則一定會影響產(chǎn)出。若財政能為義務(wù)教育多分一杯羹，對義務(wù)教育的發(fā)展來說，這或許不是一個壞消息吧？