小學(xué)體育前滾翻教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容:前滾翻;游戲換物賽跑。

教學(xué)目標(biāo):

1.認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到做前滾翻動(dòng)作時(shí)，必須要像皮球一樣，一定要團(tuán)身緊才能作出好的動(dòng)作。

2.技能目標(biāo):使80%——90%的學(xué)生掌握前滾翻的技術(shù)動(dòng)作;通過(guò)游戲活動(dòng)，訓(xùn)練學(xué)生的下肢力量。

3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的品質(zhì)。

準(zhǔn)備器材:體操墊子4塊、錄音機(jī)1個(gè)、皮球1個(gè)、木質(zhì)方塊1塊。

教學(xué)過(guò)程:

一、準(zhǔn)備部分

(一)課堂常規(guī):

1.體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

教師:講解課堂要求和任務(wù)。

學(xué)生:認(rèn)真聽講，注意觀察。

(二)準(zhǔn)備活動(dòng):

1.隊(duì)列。

教師:講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

學(xué)生:聽從指揮注意力集中。

2.專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng):頭部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、團(tuán)身動(dòng)作。

教師:講述要求，語(yǔ)言提示，引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

學(xué)生:在教師語(yǔ)言提示下練習(xí)。

二、基本部分:

1.引入學(xué)習(xí):

教師:“球”、“方塊”等實(shí)物示范滾動(dòng)。

提出問(wèn)題:什么樣的物體容易滾動(dòng)而且距離很遠(yuǎn)呢?為什么會(huì)這樣?

學(xué)生:仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考并回答老師的問(wèn)題。

2.學(xué)習(xí)技能:

技巧 (前滾翻)

教師講解動(dòng)作要領(lǐng):兩臂撐墊成蹲撐;兩腿蹬直快低頭;團(tuán)身滾動(dòng)像圓球。

重點(diǎn):團(tuán)身緊，兩手及時(shí)堆墊子。

難點(diǎn):滾動(dòng)圓滑，方向要正。

教師:講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

學(xué)生:認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

教師:做分解和完整動(dòng)作示范。

學(xué)生:認(rèn)真看老師示范，明確技術(shù)動(dòng)作的要點(diǎn)。

教師:組織學(xué)生進(jìn)行前滾翻練習(xí)的保護(hù)與幫助，并巡回輔導(dǎo)。

學(xué)生:以小組為單位進(jìn)行練習(xí)。(小組內(nèi)同學(xué)注意進(jìn)行保護(hù))

教師:巡視糾錯(cuò)，提示學(xué)生相互觀察。(對(duì)于普遍性問(wèn)題進(jìn)行集體糾正)

教師:請(qǐng)學(xué)生出列表演，集體進(jìn)行講評(píng)。

學(xué)生:參與集體評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)之中。

3.游戲:(換物賽跑)

教師介紹規(guī)則:必須擊掌或發(fā)出后能起跑;交換不能傳遞不許拋接。

①教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng);學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

②教師做分解和完整動(dòng)作示范;學(xué)生集體練習(xí)。

③教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo);學(xué)生分組練習(xí)。

④進(jìn)行分組對(duì)抗。

⑤對(duì)游戲進(jìn)行講評(píng)。

三、結(jié)束部分:

1.聽音樂(lè)進(jìn)行放松練習(xí)。

2.總結(jié)本課學(xué)習(xí)情況。

3.整理器材。

4.下課。

(責(zé)任編輯付淑霞)