關心的作文

關心的數學雖然很棒，但一到寫作文就頭痛。

“為什么要寫作文?為什么?為什么?”關心敲打著自己的腦袋，好像他的腦袋要爆炸了。

關心還在后邊拉我的衣服，問:“我們為什么要寫作文?”

我看了這個小氣鬼一眼說:“因為老師讓寫唄。”

關心重重地嘆了一口氣，又嘆了一口氣，說:“我想自殺。”

我說:“哦，想自殺?等寫完作文吧。”

關心好不容易寫完了一篇作文，緊接著他頭痛的作文課又來了。

“這次的作文，就寫你們身邊最熟悉的人——我的同學。這篇作文很好寫，只要平時注意觀察了，最討厭寫作文的人也能寫好。記住，字數仍然是三百字。”老師說。

同學們嘩嘩地拿出紙來，作文寫得好的人，已經開始動筆了。我在想，寫誰呢?我悄悄地把周圍的同學看了一遍，一眼看見關心正鎖著眉頭思索，筆帽被他咬出一個洞來。沒想到一個數學這么好的同學，輪到寫作文時頭發都要愁白了。對，就寫寫關心吧。

我拿起筆，一行一行地飛快地寫著。

“咚咚咚!”有人在踢我的凳子，不用看，那是關心。

“唐豆!唐豆!”關心低聲喊我。

我扭過頭問:“什么事?”一邊問一邊急急把手捂在紙上，我怕關心看見我在寫他。

“讓我看看，你寫多長了?”關心問。

我可不想讓關心看我的作文，就伸出拇指和食指比了比，說:“有這么長了。”

“嗬，都寫這么長了。你寫誰呀?”

“保密。”

關心說:“我還一個字沒動呢。我寫你好不好，唐豆?”

“不好。”我說。

“我一定要寫你。現在就寫。”關心仿佛一下子來了靈感，拿起筆在本子上方寫了一行字:我的同學——唐豆。

我不再理關心，繼續寫作文。唉，我倆不約而同寫了對方。我要把關心寫得好一點呢，還是壞一點呢?本來是打算寫寫關心的小氣的，關心要是把我寫得很好，那不是顯得我小豆子很小氣嘛!好，就照好里寫關心吧。當然要瞎編一點了。

沒想到，我這篇瞎編的作文還被老師當堂念了。關心聽見我把他寫得那么好，笑得比糖還甜。

“還有一篇作文我也要念給大家聽聽。”老師放下我的作文，又拿起另一篇作文說，“真是巧，這篇是關心寫唐豆的。”

大家一聽都哈哈地笑了。

老師說:“大家先別笑，聽完才讓你們笑呢。”

大家安靜下來，聽老師念:

我的同學唐豆，她是個女生，她的數學不好，為什么不好，我也不知道。唉，像數學這么容易的功課，她為什么每次都要出錯呢?因為她太粗心了，因為她太馬大哈了……因為……

后面，關心又亂扯了一通，離三百字還很遠，于是，他寫道:

為什么要寫三百字呢?我的作文已經寫完了。像唐豆這樣的人有什么好寫的呢?唉……快了，還差幾行就到三百字了。快了，就要完了，完了，完了。好，正好寫完三百字。

老師邊念，同學們邊笑。老師念完，同學們笑得東倒西歪。我也差點笑死。笑著笑著，我忽然想起關心寫的是我，而且把我寫得一塌糊涂，頓時笑不出來了。

關心，你真的好討厭哇!