重視實驗驗證 拒絕主觀臆測

摘要:依據現有的知識或理論去推測一些實驗現象，有時是不可靠的。結合教學實例，說明實驗驗證的重要性，并進行了反思。

關鍵詞:實驗驗證; 反思

文章編號:1005-6629(2010)10-0013-03 中圖分類號:G633.8 文獻標識碼:C

根據化學原理與物質的性質預測實驗現象，這是學習化學的基本要求。有些理論預測的實驗現象與實際的實驗現象不一定相同。在平時教學中，有些教師不經實驗驗證，往往習慣依據現有的知識或理論去推測一些實驗現象，但有時是不可靠的。以下是筆者結合自己教學中的幾個例子來說明實驗驗證的重要性。