如果愛,請等待

那天下午，教務處主任氣急敗壞地沖進辦公室時，我尚在偷笑，不知道又有哪個班的學生犯在她手里了。幾分鐘之后，氣急敗壞的人變作了我：剛過去的那十分鐘課間，我們班的一個男生和一個女生在走廊里擁抱，被教務處主任看見了。

我的頭，頓時一個變作兩個大。

眾所周知，隨著社會風氣的開化、網絡的普及，早戀成了學生思想教育中最難以開展、最難以取得成效的問題。半大的孩子們似乎什么都懂，其實呢，不過是一知半解，他們以為自己能扛起整個世界，實際上脆弱又敏感。管嚴了吧，學生不服，謂你以“老古董”的稱號，一邊跟你迅速地疏遠了關系，一邊地下工作照舊轟轟烈烈地開展。而社會輿論呢，也一味地傾向于孩子，認為我們落后的教育理論和教育手段嚴重地扼殺了花朵們青春期純潔的萌動。放了手，睜一只眼閉一只眼吧，一來早戀的確在很大程度上影響到了學習，二來這些懵懂的孩子不知道輕重，沖動之下過了界，那才是后患無窮的事。

真是讓人頭疼且心疼的孩子啊。但是工作還是要做。

聽到教務處主任告訴我那倆孩子的名字的時候，我基本無語。在我看來，誰都可能在一起但他們倆不可能啊。

女孩子是極端外向的一個，相比較學習而言，她更熱衷于打扮自己。間或染發，挑染、全染，有時也接發，頭發的長短隨心所欲；小臉粉粉白白，用睫毛膏刷過的睫毛總是忽閃忽閃的。而那男孩子，文靜清秀的一個，寡言少語，成績不錯，是老師們都喜歡的那種類型。……