提起筆,筆尖在紙上緩緩移動(dòng),我輕輕寫下了老師布置的作文題目:為自己喝彩。
這個(gè)題目真讓人頭疼,我哪有什么值得為自己喝彩的呢?我既不是很高,也不是很帥,更沒有什么過(guò)人的特長(zhǎng)。
我陷入了沉思。
抬頭望著天空,一團(tuán)云朵慢悠悠地挪開了,剛才被云朵遮蓋的那一抹蔚藍(lán)跳入我的眼簾,一段記憶也倏地跳進(jìn)我的腦海……
“周天任,你行嗎?”韓老師的聲音突然傳進(jìn)我的耳朵。去年,我們學(xué)校有好多學(xué)生得了感冒,為了大家的健康著想,老師要指派兩名同學(xué)每天放學(xué)后給教室噴灑84消毒液。老師點(diǎn)了王一帆的名字后,又點(diǎn)到了我。
“這……”我猶豫著,心想,“84消毒液,太危險(xiǎn)了吧,上次不小心滴了一滴在牛仔褲上,不一會(huì)兒,被滴到的地方就變成了白色,要是滴在手上,那會(huì)……”我有點(diǎn)兒不敢再往下想了。
可是,要是我不干,那不是把危險(xiǎn)推給了別的同學(xué)嗎?
“好吧!”我一咬牙答應(yīng)了下來(lái),認(rèn)真地把老師說(shuō)的關(guān)于兌水比例等注意事項(xiàng)記在了心里。
放學(xué)后,教室里靜悄悄的,只有我和王一帆一絲不茍地噴消毒液的聲音:“嗤——嗤——”。桌子、椅子、地面、講臺(tái)、窗臺(tái),我們仔仔細(xì)細(xì)地檢查著,不放過(guò)每一個(gè)可能會(huì)隱藏病毒的角落。
一開始還挺順利,可是——
“哎呀!”我叫了起來(lái),大大一滴84消毒液順著壺嘴落到了我的手上。我不知該怎么辦,就站在那里發(fā)呆。從小,爸爸媽媽就沒少嘮叨,說(shuō)我是很敏感的疤痕性皮膚,受一點(diǎn)兒傷要很長(zhǎng)時(shí)間才能愈合,所以要小心這個(gè)小心那個(gè)。今天要是有什么意外,爸爸媽媽該有多生氣啊。