裸

似乎，在成年人中是少有喜歡夏天的，也許是因為它的悶熱，也許是因為它的煩躁，或者是那“夏日炎炎正好眠”的困倦。但是，孩子們不一樣，“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天”，這是孩子期盼的夏天。夏天，就像一首絕句，平平仄仄平，用聲音向我們傳遞著雨打、雷鳴、蛙叫、蟬唱，還有我們童年的歡笑……回憶里，我們的夏天總是匆忙的。忙著考試，忙著畢業，忙著告別，忙著我們快樂的暑假。如果把我們記憶中無數個夏天重疊在一起，就會輝映出斑斕的色彩，投射在我們對未來的憧憬里。

入夏之后，京城熱浪滾滾，人們大汗淋漓，叫苦不迭。面對酷夏，我卻并無難以承受之感。

一個人生活在地球上，如同自然界的各種生物一樣，對嚴冬的風雪，夏日的炎陽，以及大自然種種賜予，都因各種生存境遇的不同，而具有不同的承受能量。一頭沙漠駱駝，在干渴的沙海之中，可以一周不喝一滴水;小小的蝸牛，能在冰凍條件下正常生存。人為自然界中的萬物之靈，適應自然突變的能力，雖遠遠不能與許多動物相比，但也因生存狀態的不同，而鍛造出“適者生存”的能力。我之所以對高溫天氣沒有太大反應，可能因為我在過去的勞改生活中，經受過“蒸烤”訓練。其中最令人難以忘懷的記憶，就是一次全裸，讓我充當了一回中國的《大衛》。

那是發生在四十多年前的一段往事。當時，我在天津以北的一個大鹽堿灘勞改。炎夏三伏時節，天下火、地冒煙——再加上鹽堿灘上沒有一棵樹，人站在灘上已如烤羊肉串，何況還要下到溝里去，揮動鐵鍬深挖土渠，那滋味簡直可以與孫悟空過火焰山相比了。汗如雨下自不必說，連短褲都像膏藥一般貼在了胯下，使人心急火燎。記得，有一次我索性揭去“膏藥”，進入裸體挖溝行列;待挖出一點水來之后，先是迫不及待地往水溝里一躺，然后來個“驢打滾”，如同水牛戀水一樣，爬起來時已成了只露著汗臉的泥猴兒。其實那水早已被毒毒的太陽曬熱了，根本不解決涼一下身子問題，在水里打個滾兒，完全是出于無奈時的自我本能，其結果是渾身泥巴，又變成了新的熱源，使我猶如穿上了一層盔甲。

此時天空沒有一絲云影，太陽像個大火球，高高掛在天上，既看不到一只飛鳥，也聽不到一聲蟬鳴;有的卻是花腳蚊子，在我淌汗的耳畔嗡嗡作響，這使我在炎陽的暴曬之中，又多了不少的焦躁。這可以比作為“孫悟空”在老君爐里接受冶煉，經過這種“修行”的我，在精神生活中便沒了炎夏。這是我在嚴酷生活中，留下的一頁時代“聊齋”。

現在回憶起來，全身赤裸的鏡頭，雖然讓我有些感傷，但我并不覺得丑陋。意大利文藝復興時期、世界著名雕塑家米開朗琪羅雕塑刀下的勇士《大衛》，就是一絲不掛的全裸肖像。因而每每看見《大衛》雕像，我總是情不自禁地聯想起自己。當時，我也有一身錘煉出來的腱子肉，兩只手掌的老繭鋒利如刀;我雖然不是大衛般的大力士，但是一個時代的重壓擔在我的肩上，遠比大衛的負荷要沉重得多。唯一不同的是，《大衛》誕生于久遠的歐洲文藝復興的年代，而我這則自我雕像，孕生于人類文明的20世紀。智者如果把我的肖像，當成一頁史書來讀，也許比看《大衛》肖像，別有一番曲徑通幽的情趣哩!

記得，魯迅先生曾說過大意如下的話:穿衣是為了遮丑。這是人不同于自然界中的動物的一個區別。但是當人的生存狀態，到了與低級動物沒有差別、活下去成了第一選擇之時，許多外在的因素，都因為生存的需要，而被淡化為烏有了。

沒有歷經過生存考驗的人，也許無法理解這個人生哲學，但這確實是受難者銘刻于心的一則生活定律。不信，你到地獄里去超度一回，歸來之后準能對筆者的美丑觀表示認同。當然，隨著時代的進步，人類精神的升華，人的衣著打扮，已經不僅僅是為了遮丑，而嬗變為世人一種美好的追求。古人云:“人想衣裳花想容”。愛美之心人皆有之，這不僅是時代的潮向，也是人性中蘊藏著可貴的精神因子。記得，在我過人生的“火焰山”，不得不裸的時刻，我也曾經為之愧疚——但當今天去審視自己時，發現那是我一生中最為勇敢的行為。

我不是“大衛”。

但我扮演過“大衛”。

人間任何美麗的衣裳，都只能裝扮人的外在。世界上任何華美的時裝，都無法矯飾人的精神靈魂。《大衛》雖然全裸，因為他在年僅十六歲的時候，戰勝了邪惡的大力神，因而街上路人，皆對他仰而視之!我赤裸的胴體，雖無《大衛》健美的風采，但是一個知識分子心路歷程，亦都蘊藏于一個“裸”字當中了。

炎夏時日，寫此夏日回憶，一為承受“桑拿”蒸煮的人們，送去一劑精神平衡的處方;并從筆者的夏日記憶中，去咀嚼昨天的歷史……

點讀

作者用輕松而詼諧的筆墨來回憶那沉重而苦難的歲月，但詼諧之外，留給讀者的卻是一份沉重的思考。當四十年后，作者再憶起那段往事的時候，往事變了，往事不再是一種苦難，不再是一份愧疚，不再是一個人的回憶。它成了一份歷練，成了一則“聊齋”，成了一段歷史的記憶。于是，“當今天去審視自己時，發現那是我一生中最為勇敢的行為”。那“裸”的記憶里，承載著一個知識分子的心路歷程。

思考

1.請說說你對“這是我在嚴酷生活中，留下的一頁時代‘聊齋’”這句話的理解。

2.你覺得作者通過這篇文章，旨在傳達怎樣的人生哲學?