匈牙利數學家波利亞的名著《怎樣解題》的精髓是啟發你去聯想。“看著未知數!試指出一個具有相同未知數或相似未知數的熟悉的問題。”“這里有一個與你現在的問題有聯系且早已解決的問題。你能不能利用它?為了能利用它,你是否應該引入某些輔助元素?仔細想一想,在解決問題時,為了找到解法。你能不能重新敘述這個問題?你能不能用不同的方式重新敘述它?”波利亞認為,在解題的過程中。不斷思考這些問題會使思維受到良好的訓練。久而久之。不僅提高了解題能力,而且養成了有益的思維習慣。而這是比任何具體的數學知識重要得多的東西。
中學生數理化·八年級數學人教版2010年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網