課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,當(dāng)然也是小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新的主渠道。我們要自覺地有意識(shí)地把“創(chuàng)新”意識(shí)糅合到自己的教學(xué)工作中,使我們的下一代,在基礎(chǔ)教育階段就萌發(fā)強(qiáng)烈的創(chuàng)新沖動(dòng),挖掘潛在的創(chuàng)新意識(shí),保持旺盛的創(chuàng)新精神,具備一定的創(chuàng)新能力,這是時(shí)代賦予我們的嶄新的歷史使命,是語文教學(xué)的一個(gè)新課題。課堂教學(xué)的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在以下幾方面: