快樂寶貝PK經濟危機

任何改變都是一種成長的機會，尤其是在我們的童年和青少年時期，不過父母的引導在這時也十分主要。如果孩子們在自己的第一詞經濟困境當中就學會剛樂觀、積極和勇敢的態度去面對，那么他們將得到一筆不小的財富。

根據美國在經濟危機中的調查，每10個家長當中就有4個家長發現自己的孩子因為自家的經濟問題產生了行為變化。家長們在家庭遇到經濟困難時對孩子有各種各樣不同的方式，有的家長選擇閉口不談，有的家長在孩子面前毫不掩飾自己地表現出沮喪，有的家長則是互相指責……總的來說，家長們在思考著要如何度過危機的時候很少會顧慮到孩子的心理感受，認為他們沒有必要對這些知道得太多。孩子可能因為家長們巧妙的隱瞞不知道家中的經濟問題，但是卻能夠敏銳地察覺到家長的心理變化。這有可能會改變他們的成長軌跡，所以家長要十分小心，引導他們在困境，當中成長起來，而不是走向另外一個方向。

擺脫公主病

8歲的堇萱的父親曾經是一位成功的生意人，去年由于投資失敗幾乎失去了一切，一家人從大房子搬到了小房子，媽媽也開始需要自己買菜做飯，而萱萱則失去了許多的玩具和漂亮衣服。這讓籃蔓無所適從，她甚至怨恨父母讓自己失去了以往的生活，不愿意跟每天待在家里的父親多說話，在同學面前也開始抬不起頭來，因為以往的白雪公主變成了如夸的灰姑娘。

在找到工作之前，萱萱的爸爸認為自己應該好好陪陪女兒，幫助她找回快樂。他帶著女兒做家務，在院子里認識新的朋友，一起去植物園看自然課本中的植物和昆蟲……藍萱發現了許多漂亮衣服和舒適生活以外的樂趣，也開始真正好好地了解父親，明白了爸爸對這個家的愛和付出。萱萱的爸爸在找到工作去上班的第一天早上，發現女兒早早地起了床，在媽媽的幫助下給他準備好了早餐，為他加油。

成長階梯：

孩子有時候很難理解生活的改變不是誰的錯，失去了優越的生活環境有可能是因為一些不可改變的外因，例如經濟危機或者自然災害，他們很容易把

切的改變都歸咎于提供這些給自己的人，也就是父母。這是一種自私的表現，但也是小孩正常的表現，因為他們需要在成長中慢慢學會與自己周圍的人建立各式各樣的聯系，明白自己并不是

個以自我為中心的小公主或者小王子。

這時候，父母首先要讓孩子了解現實，讓他們知道父母并不是無所不能的，家庭成員之間需要互相支持和鼓勵。另外，父母需要在肢體動作和言語上對孩子表現出更多的愛，通過這種方式讓孩子融入現今新的家庭生活當中，讓他們明白父母與他之間的愛是超越物質的，是不會被環境改變的，然后漸漸與父母建立一種新的聯系，一種更為成熟和平等的關系。平時可以讓孩子參與家務事或者家庭計劃，讓他們感到自己可以對現在的危機有所幫助，而不只是在旁發脾氣。

Key：與孩子建立新的聯系，培養他們對家庭的責任感。

成長潤滑劑：

要讓孩子在家庭經濟危機當中成長是困難的。首先他們需要適應變化后的生活，適應得越快成長得也就越快。下面這些小提示可能讓這種蛻變更加順利一些。

●融入新生活當家庭遇到經濟困難后，孩子的生活環境可能也會有變化，他們可能搬到不同的小區，上不同的學校，家長應該鼓勵他們盡快融入現在的生活，交上新的朋友，讓他們感到自己能夠掌控和把握新的生活，

●聯系舊朋友但這并不是說要孩子與以往的生活完全切斷聯系，告訴他們仍然可以通過電話或者網絡聯系舊朋友，節假日也可以與舊朋友見面，讓孩子知道自己并不會因此而失去以往愛他們和他們愛的人，也沒必要因為經濟原因而抬不起頭。

●善用金錢幫助孩子建立正確的金錢觀，計劃性地使用零用錢和壓歲錢，也可以讓孩子參與家庭經濟計劃，讓他們知道，只要合理計劃，那么家庭就可以安全渡過眼前的難關，這樣還能夠培養孩子的理財能力。灌注生活的勇氣

7歲的歡歡剛剛搬了家，但卻一點都不開。以前只是在家兼職做翻譯的媽媽現在換了一份全職工作，而且脾氣越來越壞，不再給他買最新的玩具，總是說他不懂事和浪費，還讓他穿表哥的舊衣服。歡歡向爸爸抱怨，卻遭到爸爸的斥責，答應他讓他好好聽媽媽的話。歡歡懷疑家里遇到了大問題，他開始不愛外出，上課時也神情恍惚。

在老師的建議下，歡歡的父母告訴他，搬進大房子意味著每個月要付給銀行一大筆錢，所以媽媽才需要像爸爸一樣出去工作，不過不用擔心，爸爸媽媽都會努力工作，不久還要給他買一臺鋼琴。知道真實情況后，歡歡舒了一口氣，還很積極地為家里省錢，父母提出要帶他外出就餐時，他會主動建議留在家里吃飯，而他會幫忙洗菜和洗碗。家里的氣氛也開始變得越來越輕松，大家把負擔轉化成了動力。

成長階梯：

許多孩子在經歷過家庭的經濟困難后都會變得懂事和積極，因為他們知道，不管那時多么的窘迫和不如意，生活還是會繼續并漸漸變好。不過這樣的變化需要一個好榜樣，通常都是與他們朝夕相處的家長。家長積極應對危機并且重新站起來的經歷會給孩子很大的鼓勵，讓他們在以后的人生當中也能夠同樣勇敢和樂觀。

很多時候孩子并不會因為事實情況來判斷危機的嚴重性，而是根據父母的情緒來判斷。也就是說，只要家長調整好了自己的情緒，就能讓孩子感到家庭會渡過難關，家庭經濟情況的變化并不會給孩子帶來太大的打擊。家長自己處理好負面情緒后，在孩子面前展現積極的態度會讓孩子也鼓起勇氣來與家長一同努力，因為他們感受到的是動力，而沒有太多的壓力和焦慮。歡歡父母開始時的焦慮情緒顯然影響了他，但只要及時調整，孩子就會迅速接收到父母的樂觀和積極。

Key：自己處理好情緒上的失落或者焦慮，在孩子面前盡力表現出樂觀與積極。

主動面對難關

10歲的文文開始每天趕會車上學了，爸爸不再開車送他，因為車子被賣掉了，但沒人告訴他為什么。一天夜里，起來上廁所的文文無意間聽到爸爸說他開的餐廳需要錢，想讓媽媽跟外公外婆借一些，正巧媽媽發現了門外的他，并且怒斥他，讓他回去睡覺。學校的事情也不如意，期中考文文的名次下降了許多，他不想讓父母去開家長會，顯然父母碰上了麻煩，這時候他們知道自己的成績退步可能會大發脾氣。果然，媽媽接到學校的電話后非常生氣，文文沖她喊了一句“別因為你們缺錢就對我發火”后就把自己關在房間里打電動，這著實讓她吃驚。

父母商量后，在一個周末把文文帶到一個還在裝修的餐館中。原來，父親看最近幾年餐館生意不錯，所以想在城東再開一家分店，這當然需要更多的資金。本來以為這些跟10歲的兒子都沒關系，沒想到卻造成了他很大的困擾。接下來，父親跟文文約定，要互相報告自己的“工作進展”，例如自己的餐館什么時候可以營業。文文也要讓父親知道他在學校的進展，并一起討論如何解決。這種分享讓文文不再害怕面對問題，因為他知道家人總是會給他幫助和支持。

成長階梯：

在父母并沒有對孩子公開自己的經濟問題時，孩子可能已經從些側面看出端倪了，而父母隱瞞的態度讓他們不知道要如何來看待和處理這些問題，他們害怕過多的詢問會招來責罵，于是逃避變成一個方法。家長們希望用“安心上學”或者“管好自己的事情”來對孩子關上危機的門，但事實是，孩子們不可能不受到家庭氛圍的影響，為了回避父母的緊張情緒，他們寧愿逃離家庭。

既然無法讓孩子完全不受到家庭經濟危機的影響，那么不如跟孩子面對面地談論問題，讓孩子主動應對生活中可能產生的變化，而不是被父母“排擠”在外后逃避問題，然后用游戲，漫畫等來轉移自己的注意力。在家庭發生重大變化前家長應該先通知孩子，讓他們知道可能他們的零用錢會減少，但是父母仍會提供他們健康成長需要的一切，因為較小的孩子最害怕的就是因此失去住所和教育機會。

Key：坦誠告訴孩子家中的危機，讓他們直面生活中的困難。